如果孩子成天紮在作業堆裡，到時候成績還是不行。

家長就能心安理得地安慰自己，當家長的已經儘力了，都是孩子的問題。

作業這玩意兒牽扯到教育的本質，不是三言兩語能解釋得清楚的。

反正雲野是比較同情現在的學生。

讀書…真難啊！

他足足花了三天時間搞定了所有作業。

然後一心撲到機械工程學上，掌握了許多理論知識。

不過實踐出真知。

雲野是徹頭徹尾的實踐派。

為了驗證書本上學到的知識。

在征得老爹同意後，他果斷把老爹那輛破舊的馭勝給拆了。

汽車是現代工業技術的集大成者。

一輛普通的汽車上蘊含著山一般的技術積累，海一般深厚的工業底蘊。

雲野對此非常著迷，如饑似渴地吸收這方麵的知識。

為日後造車大業做準備。

先把汽車的基礎框架搞明白。

日後再攻克電車三大件——電池、電機、電控。

車庫內到處彌漫著機油味。

雲野拆完又把各部件裝上，一切都很順利。

原本那些散落一地的零部件重新拚湊成一輛汽車。

這種感覺可比拚圖有成就感多了。

雲野很開心，叉著腰無比痛快。

直到看到了多出來的三顆螺絲，他陷入了沉思。

車庫內爆發出氣急敗壞的哀嚎。

“你乾嘛~~~~嗨嗨哎喲！好煩~！”

今天是不想動了。

雲野拖著疲憊的身軀從車庫出來。

正巧彭道武找了上來。

他來找借寒假作業回去抄。

見雲野穿著臟兮兮的工裝，蓬頭垢麵，彭道武笑了。

“誒，你怎麼搞成這樣？”

雲野有氣無力地擺擺手。

“作業在我書房桌上，我先去洗個澡。

你拿完彆著急走，我有話跟你說。”

“哦。”

舒舒服服洗完澡，換上睡衣，總算沒那麼膈應。

雲野渾身爽利來找彭道武，發現這家夥在下小電影。

“哎哎哎，乾嘛呢？”

“嘿嘿，待會兒發給你。”

“我謝你全家。”

“說吧，到底什麼事兒，我著急回家抄作業。

你也知道，我他媽作業多得數不過來。”

雲野抓了抓頭發，意味深長地問道：“想不想去首都上大學？”

“想啊，怎麼不想，我做夢都想跟你在一個城市上大學。

我早就說過，以後就跟你混。”

“那好，這個東西你收好，回去仔細研究研究。”

雲野從抽屜裡掏出一本筆記本遞給死黨，鄭重其事地說道：“隻能你自己看，絕對不能給第二個人看。”

見雲野煞有介事的樣子，彭道武也重視了起來，伸手接過筆記本。

“什麼東西？”

“你懂的，鄙人擅長押題，所以試著壓了下高考題。”

彭道武大吃一驚，連忙翻了幾下。

和給曾淼的那份不同，雲野給彭道武的是低配版。

主要是數理化。

答案唯一，背起來方便。

同樣在標準題目的基礎上加入了一些乾擾項。

背熟這些題目和答案，多考個100分不成問題。

雲野隻能幫到這個地步了。

彭道武有點感動，小心翼翼把東西收好。

有聯考的前車之鑒，他覺得就算押不中，也應該對複習很有幫助。

“要不要給天安、果凍他們看看？”