但，是激動吧？

就像是平靜的海麵突然翻起了澎湃的浪花一樣，激烈又洶湧。

但是那隻是須臾幾秒鍾的時間，當大家反應過來忍不住順著視線看過去時，溫斯琛突然繼續開

請關閉瀏覽器的暢讀模式或者取消屏蔽javascript的正常運行，避免出現內容顯示不全或者段落錯亂。

原網頁地址：溫斯琛唇線微抿，接著開口：“特點？”

習煜：“生物醫學信號種類繁多，其主要特點是信號的隨機性和噪聲背景都比較強，信號的統計特性

隨時間而變，而且還是非先驗性的。”

溫斯琛繼續：“生物醫學信息學進行信號處理的研究是指的什麽？”

“應用並發展信息處理的基本理論，根據生物醫學信號的特點，對所采集到的生物醫學信號進行分析

、辨認、解釋、分類、顯示、存貯和傳輸，其研究目的一是對生物體係結構與功能的研究，二是協助對

疾病的診斷和治療。”

溫斯琛又接連問了幾個問題，習煜均答的毫無偏差。

溫斯琛隱隱咬了咬後槽牙，壓低了聲音讓他坐下。

請關閉瀏覽器的暢讀模式或者取消屏蔽javascript的正常運行，避免出現內容顯示不全或者段落錯亂。

原網頁地址：想咬人。

“叫什麽名字？”

藍晚清眨眨眼：“回教授，我叫習歡…妮。”

坐在旁邊的習煜聽見，一臉驚詫的扭頭看她：“……？？？”

溫斯琛聞言眼神一晃，啞聲開口：“你說叫什麽？”

“習歡…妮”

“…再說一次。”溫斯琛嗓音微啞，聲線壓低目光灼灼的死死盯著她。

藍晚清嘴角噙著一絲笑，聲音像是含了蜜，又咬字清晰的重複了一次：“溫教授，我叫習歡…妮。”

溫斯琛這才確定自己沒有聽錯，這小女人悄無聲息的回來，不但連招呼都沒給他打，還突然出現在他的

課堂裏，讓他差點沒忍住衝上去扛著她出去，現在居然還敢公然在課堂上撩他！

請關閉瀏覽器的暢讀模式或者取消屏蔽javascript的正常運行，避免出現內容顯示不全或者段落錯亂。

原網頁地址：

</a></a></p>