這次輪到葉無坷愣了一下。

老院長道：“這是很簡單淺顯的道理，種菜就是用來吃的，養花鰱當然也是為了吃的，可是你們看看書院那些教習”

他走到門口，指了指他的菜地。

“特意立了一塊牌子說不準靠近不準采摘孩子們若來和我說一聲要吃我幾顆菜，我難道會說那不是吃的？”

他又指了指荷池：“那邊也立了一塊牌子說不準捕魚不準采花。”

老人家回來坐下：“我看著生氣，但我不說。”

高清澄這次是沒忍住，噗的一聲就笑了。

“世上許多事都不複雜，偏偏就會被人搞的複雜起來。”

老院長道：“小橘子，你和葉無坷去擇菜撈魚。”

高清澄立刻應了一聲，然後壓低聲音對葉無坷道：“你不知道我忍了多少年，那魚真的好肥啊。”

葉無坷：“我也挺勇的是吧。”

高清澄：“傻勇傻勇的。”

等兩個小的出門之後，高院長看向張湯：“這難道不是天倫之樂？”

張湯連忙俯身道：“院長大人說的對。”

老院長歎道：“你沒有葉無坷有意思，你沒意思。”

張湯訕訕的笑了笑，心說我又不是您重孫女婿我要是來了就薅您的菜撈您的魚，我不信您是這個態度。

人老了以後對於晚輩的態度是不一樣的，老人家待兒子什麼樣和待孫子什麼樣肯定不同，老人家待孫子什麼樣和待重孫子什麼樣，那就更不同。

小橘子一句想在書院讀書，老院長就親自給她挑了十年的書。

小橘子一句我想去廷尉府看卷宗，老院長就把張湯叫過來親自交代。

小橘子一句葉無坷不賴。

老院長看葉無坷那張臉就怎麼看怎麼順眼。

“你說書院要有麻煩。”

老院長語氣平和的說道：“有些時候我們可能會過於憂患，尤其是經曆過以前苦日子的人，年輕人則少於憂患，因為他們從出生就在過好日子了。”

“可這不妨礙年輕人比我們那一代，比你這這一代都要優秀書院如果有必然要經曆的危機，那書院的弟子們知道怎麼幫助書院度過危機。”

張湯心說您老說的在理，可我是乾這個的啊。

您老可以無條件信任您的年輕弟子們，廷尉府不行啊。

老院長道：“我給你講一件事。”

他端起茶杯聞了聞，沒有喝，隻是喜歡聞這茶香。

“書院有個教習叫錢楚，已經在書院十幾年，他之前教學問算兢兢業業沒有絲毫輕慢也沒有一點兒偏頗，可從幾年前開始，他教的學問就越來越變了味道。”

老院長說：“他會有意無意的引導孩子們去想，外邊的天下是不是比大寧更好，他會放大大寧的弊端，放大他自己也沒見過的外國的好處。”

“如果我連這些都不知道，那我就不配做書院的院長為何我從未直接乾涉？”

老院長說：“有一天，我找來錢楚門下幾名弟子問他們，錢教習告訴你們的外邊的天下有多好你們感興趣嗎？你猜，那幾個孩子怎麼說？”

張湯搖頭：“學生不好猜到。”

老院長微笑著說道：“其中一個孩子說，他曾問過錢教習，您說過黑武的製度更好，國家更強，人自信，社會公道，尊重彆國，那為何黑武人總想搶咱們中原江山呢？”

張湯微微一怔。

老院長道：“當時我問那孩子錢教習如何回答，孩子說，錢教習說國勢強大之後自然要謀求發展，開疆拓土是強國必然要走的路，那孩子就又問錢教習說，那為何您說大寧開疆拓土是浪費財力物力人力？”

“那錢教習說大寧和黑武不一樣，大寧就該以禮服人，那孩子又問，黑武人打過來我們靠講禮貌能讓黑武人退兵嗎？錢教習說若我們有自信教會黑武人懂禮貌，黑武人還會打過來嗎？”

“那孩子再問，那我們怎麼去教黑武人懂禮貌呢？是我們過去教還是黑武人過來教？如果是我們過去教，那得先把黑武滅國，如果是黑武過來，那得把我們滅國。”

張湯肅然而坐。

老院長道：“這一代的孩子們沒有那麼好騙，我一直都留著錢楚不處置他，我就想看看他到底能說出什麼花樣來，上次有個孩子問他您去過黑武嗎？他說沒有，但他聽說過，那孩子說您彆急，等我們打到黑武之後仔細看看再回來告訴你，聽彆人說乾嘛，聽我們說多好。”

老院長起身，活動了一下後說道：“該吃飯吃飯，我已經把錢教習的名字直接點給你，你吃完飯就該做什麼做什麼，就不要讓無坷和小橘子再跟著你跑了，下午他們兩個留在書院陪我說說話。”

老院長走到門口的時候笑道：“我教了一輩子的人該挺胸抬頭的愛自己愛國家愛民族愛中原大地，我還鬥不過一兩個跳梁小醜？”

他說：“另外那幾個學生如何回答如何反駁，我不是問過才知道，我是提前引導他們去那麼做的，以質疑對抗質疑，當然是站不住腳的那個贏不了。”

“讓他們敢於質疑教習的錯，那他們才更自信，學生單純不假，可他們不是不會思考隻是可惜了，我養在書院的寵物馬上就要被你帶去廷尉府，以後會少了些樂趣。”

老人家灑然一笑：“教讀書，永遠都比不上教做人。”