第3章 測試(1 / 1)

設定自我 北方的季節67 2139 字 3個月前






隨著我按下電腦的電源按鈕,電腦機箱上的電源指示燈開始閃爍,Windows係統便慢慢地啟動起來。等係統啟動完畢,我並沒出現什異樣。“一切正常!”我聳了聳肩,衝老爸做了一個鬼臉。“那我就下去啦!”老爸笑著說道。“別!別急!”我伸手拉住老爸。我突然想起來,我應該再啟動一次光盤上的那個程序,看看我是否還會出現失憶的症狀。“老爸,你等我再啟動一下光盤的那個程序,如果我出現意外,你就立刻關機!”我笑著衝著老爸說道。“行吧!你說的就是你親爸親媽留給你的光盤嗎?”老爸問道。“是的,老爸!你稍微等一下。”我衝老爸伸了一下舌頭,對我神叨叨的行為表示一下歉意。我說著,便在Windows桌麵上找到了DOS模擬器,雙擊了兩下,便打開了DOS模擬器。一個巴掌大小的漆黑窗口便展開了。我熟練地在DOS模擬器把當前目錄切換到F盤。C>F:然後在F盤上輸入“張程興”。F>張程興然後回車。屏幕上又出現了那五個用字母拚成的大字:“歡迎張程興!”同時,還從電腦的喇叭傳出了一段幾秒鍾的歡迎曲。接著下麵便出現了一行字:“張程興,你可以設定你的9個參數!請回車,查看這9個參數!”到目前為止,什意外也沒發生。我又敲擊了一下回車鍵!屏幕上立刻出現了十一行文字:你的9個參數:協同力:5記憶力:5邏輯力:5猜疑力:5忍耐力:5榮辱感:5傲卑感:5愛妒感:5勇恐感:5請敲擊回車查看使用說明!我擔心的事情並沒有發生,所有參數依然都是初始值5。“爸,看來都正常!”我有些尷尬地對老爸說。老爸此時也伸過頭來看屏幕上的9個參數。“是個小遊戲?”老爸問我。“嗯,是個老式的遊戲。”我點頭道。“好吧,沒事就好!那我下去了!”老爸說完,伸手摸了我的頭一把,便轉身拉開門下樓去了。我現在明白了,這個程序在電腦重啟後,所有的9個參數就會自動恢複到初始值5。以後我絕對不能再犯傻了,絕對不能再把我的任何參數設為0了。接下來我應該測試一下哪個參數呢?我發現,要想測試下麵四個帶“感”字的參數,自己一個人是沒法測的。因為榮辱、傲卑、愛妒和勇恐這四種感覺,都需要在別人麵前才能表現出來。忍耐力也不好測,比如我得去長跑,至少得需要一個多小時才能測出來。猜疑力和協同力也不好測,因為我現在也沒有要猜疑和協同的對象。其實也就是記憶力和邏輯力最容易測,那我還是先測記憶力吧!不知道我把我的記憶力值設成9,會是什樣?於是我便在行命令上輸入:F>記憶力:9;榮辱感:3;傲卑感:3然後回車。屏幕上馬上就出現了新的參數設定:協同力:5記憶力:9邏輯力:5猜疑力:5忍耐力:5榮辱感:3傲卑感:3愛妒感:5勇恐感:5我的記憶力值果然變成了9。我曾經聽人說過,有一些記憶力天才能記住圓周率多達三百位。現在不知道我把我的記憶力值設到9了,我的記憶力能達到什程度?想到這,我拿起手機,開始在百度上搜索完整圓周率。立刻就搜出來一個有八百多位的圓周率。我便開始看著手機逐位逐位地閱讀:3.141……為了能記住,我把圓周率這八百多位都認真地讀了一遍,自認為都記住了,然後就找了一張紙開始默寫:3.14159……我寫呀寫、不停地寫,腦子總是能想出下麵四五位,總是寫不完。我一直寫了大概十分鍾,才覺得後麵的記憶開始模糊了。我看著大半頁密密麻麻的數字,便打開手機,與手機上的正確答案進行核對。我核對了大概有一刻鍾,發現我隻是在最後麵有兩處錯誤。我數了數,我一共寫了649位,第一個錯誤發生在576位。也就是說,我可以準確無誤地把圓周率默寫到第576位。草!我現在比記憶力天才還牛!這絕對是逆天的記憶力!看來我親爸親媽送我的這個禮物並不是一個尋常的程序,應該是某種神奇的係統!不知道這神力來自於何方?我覺得我親爸親媽應該沒有神力,否則他們就不會把我扔了。我想,他們隻是有一些天賦的程序員而已。在興奮的加持下,我想再試一試,把邏輯力值設到9是什結果。於是我又在行命令輸入:F>邏輯力:9;記憶力:5;榮辱感:3;傲卑感:3然後回車。屏幕上馬上就出現了新的參數設定:協同力:5記憶力:5邏輯力:9猜疑力:5忍耐力:5榮辱感:3傲卑感:3愛妒感:5勇恐感:5接著,在窗口下方跳出了幾行字:“張程興,你已經進行了5次嚐試性參數設置,你的全部嚐試性參數設置機會已經用完。係統接下來會對你的參數設置質量進行評估,請在每一次修改參數之前,進行認真的思考和權衡。”“係統從現在開始給你開通了一個新權限,你可以通過係統查詢和修改你感興趣的人的9個參數。但在一年內,你最多隻能查詢他人參數四次,你查詢的次數每超額1次,係統會自動扣除你1點的能力值。你每一次修改他人參數的幅度隻能是1個點,而且在一年內隻能對一個人修改一次。你需要對係統輸入CHECK,然後回車,接著按照係統提示,輸入此人正確的姓名和身份證號碼,即可執行查詢和修改。在完成查詢和修改後,需要輸入EXIT,退出查詢和修改狀態。”我的天!這個係統不光能修改我自己的參數,竟然還可以查詢和修改別人的參數!?雖然係統對我查詢和修改別人的參數限製很多,但也相當於在別人身上給我開了一個後門,這可太厲害了!難道這個係統是公安總部和科學院聯合搞的嗎?是給特工用的嗎?不可能,絕對不可能!如果這個係統是官府的,肯定不可能給我這個在家待業的毛孩子用!真是太神奇了!不過係統說接下來要評估我的參數設置質量,倒是有點令人討厭。不想那多了,我還是先測試一下我逆天的邏輯力吧!我又在手機上搜出來幾套邏輯能力測試題,一做起來便感覺都太簡單,隨便一答就是滿分。我又找了一些難度更大的,可是依然感覺不到難度。我這下徹底相信了,我親爸親媽送給我的這個程序,不僅僅是一個紀念品,也不是一個小遊戲,它是有真實功能的。我真是太幸運了!天上掉下來的餡餅怎就砸中了我呢?我應該怎利用這個係統呢?我激動得在房間不停地走來走去。可能是我走路的聲音太大,讓樓下的老爸覺得不對勁,他便上來看我。“老二,你感覺怎樣?”老爸推開門後問我。“我挺好的!你放心吧!”我興衝衝地看著老爸說。我都能覺察到我的臉在發熱,不知道此刻在老爸眼我是什狀態。“好吧,要是感覺不舒服,咱們就趕緊去醫院。”老爸囑咐道。“爸,你放心吧!我真的一點事兒也沒有!”我笑著向老爸解釋道。老爸一轉頭,看了一眼我電腦的屏幕,便看見了在DOS模擬器窗口麵的9個參數和那幾行字。“遊戲好玩嗎?”老爸笑著問我。“挺好玩的,可以調整9個能力值。”我說著,便想起了這個係統剛提示我的查詢功能,於是便對老爸說:“爸,你信不信,我也可以查出來你的9個參數?”“我的9個參數?”老爸一臉疑惑地看了我一眼,又看了看電腦屏幕,問道:“怎查?”我便按照剛才彈出來的說明,在係統輸入F>CHECK,然後回車。係統馬上跳出了提示:F>請輸入被查詢人姓名。我一看,心中暗喜。看來係統沒騙我,真的能查詢。F>蔣德先我便快速地輸入了我老爸的名字,然後回車。F>請輸入蔣德先的身份證號碼“爸,你的身份證號碼是多少?”我問老爸。“370206*959****001X”老爸給我念著他的身份證號碼。我便按照老爸說的身份證號碼,在係統輸入:F>370206*959****001X,然後回車。F>蔣德先的參數為:協同力:5記憶力:6邏輯力:6猜疑力:6忍耐力:5榮辱感:4傲卑感:4愛妒感:5勇恐感:6……老爸的9個參數,便立即在屏幕上列了出來。我激動地攥著拳頭在胸前使勁地揮了一下。“怎樣?爸!你的9哥參數查出來了!”我得意地說。老爸盯著屏幕看了一會兒,便慈祥地拍了我的頭和肩膀兩下,笑著道:“你親爸親媽編的這個程序有點意思!”“不過係統隻能修改我的參數,不讓修改你的。”我對老爸解釋道。“哦哦……你接著玩吧,我下去了。”老爸說完,便轉身出去了。我知道,老爸並不認為這些參數有什真實的意義,他一直認為,這就是一個小遊戲。可是我看了老爸的參數後,倒是很有感觸。我老爸是1977年考上山東大學的高材生,畢業後分配到琴島電視台,後來在琴島與我老媽結婚,再後來,我老爸辭職到燕京的一家賣電視發射設備的外企打工,成了最早的京漂。我相信,他能成為恢複高考後的第一批大學生,靠的就是記憶力、邏輯力和猜疑力的值都是6。如果這三個值都是6的話,學什肯定都是杠杠滴厲害。老爸的勇恐感值也很高,是6,這就是他敢在上世紀八十年代,就辭去乾部身份的鐵飯碗的原因。還有,老爸平時的性格很內斂、忍讓,應該是因為他的榮辱感和傲卑感都是4造成的。我還注意到,老爸的9個參數的和是47,比我高2個點,看來我的能力值很有待於提高呀!等老爸走後,我便開始琢磨,我該怎高效地利用好這個係統呢?我現在待業在家,除了每天幫老爸老媽做家務外,我還能乾點什來快速地提升自己呢?想來想去,我覺得還是得多讀書。我可以在讀書的時候,把我的記憶力和邏輯力值都調到8、甚至9,用我逆天的記憶力和邏輯力來快速學習。……這天快到中午了,我正躺在客廳的沙發上,用我9點的記憶力瘋狂地讀《近代史》,突然聽見門開了。“老二,我給你找到工作啦!”是老媽,剛一進門就衝我大聲說。“啊?什工作?”我急忙放下手的《近代史》,猛地從沙發上跳起來。“紫雲花園物業,孫阿姨幫你找的。”老媽一邊把一兜子菜放在廚房,一邊說,“因為你不夠十八歲,隻能先乾臨時工!”“臨時工也行呀!”我激動地說。我覺得我這幾天動用超級記憶力,大量閱讀曆史書籍,掌握的曆史知識已經足以治國安邦了。現在最缺的就是實踐,到人民最需要我的地方去實踐!我覺得物業就是最貼近人民群眾的地方!我怎這幸運?需要什就來什。晚上睡不著,我就開始琢磨,我應該把我的9個參數值都調到多少,才比較適合物業的工作呢?我覺得我作為一個新人,剛到一個新單位,應該謙卑一點,傲卑感值應該調低一點,應該從5調到4。還有,我剛到新單位,行事應該謹慎一點,所以我的勇恐感值應該調低一點,也應該從5調到4。從傲卑感和勇恐感調下來的2個點,應該加在記憶力上。因為到一個新單位,應該多學多記。於是,我便在台式機電腦上,把我的9個參數改成了如下值:協同力:5記憶力:7邏輯力:5猜疑力:5忍耐力:5榮辱感:5傲卑感:4愛妒感:5勇恐感:4我感覺在這種設置下,我應該表現得比較謙卑、謹慎、好學。可是,萬一我不在家時,老爸、老媽把我的電腦關了,我的設置不就又回到初始值了嗎?看來我得做一個牌子放在電腦上,讓老爸、老媽不要關電腦。於是我便找了一張A4紙,折成了一個三角桶,在上麵寫上:“爸、媽,請不要關機”然後把這個三角桶放在了電腦顯示器上。





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