“應該在700分以上吧！”他天耀東現在有那個自信，也有那個能力。

“我能再占用你點時間麼？如果你的表現讓我記意的話，我也送你個驚喜！”唐校長擺出一副高深莫測的樣子。

“唐校長，您儘管開口，我照讓就是！”

“爽快！年輕人就該是這個樣子”唐校長大笑一聲道。

“馬老師，麻煩去我辦公室把今年的問天試卷取來，在1號保險櫃裡。”說完從腰間取下一把鑰匙來遞給了馬建華。

自從上一次高考改革後，國家針對一部分因為特殊原因而導致的高考落榜生，提出了多條讓各高校全麵深化培養人才，發現人才的思路。

而陵川一中，也申請了“問天試卷”，試卷隻有五道題，但就算學校老師也不一定能答上來，因為這五道題並沒有標準答案，都屬於開放性試題。

不一會兒，馬建華老師便帶著問天試卷來到了操場。

“耀東，試著答一下吧，不要有壓力，就算答不出來，你也可以進行複讀”唐校長儘量用溫和的語氣說道。

此時，天耀東並不知道，唐校長說的如果讓他記意的話，會給他一個什麼樣的驚喜，但他已經躍躍欲試。

天耀東找到一個台階，一屁股坐下來，將試卷放在膝蓋上展開。

他仔細地閱讀著題目，發現這些問題都與航空發展和星空探索有關，需要對未來的技術、資源利用、生態保護等多方麵進行深入思考和創新設想。

這下可把天耀東搞蒙了，心裡想著“你確定這特麼的是給高中生準備的試題？研究生都不一定能給出什麼創新設想吧，怎麼不讓我去設想怎麼長生不老？”

咦？我好像在這方麵有發言權吧，畢竟我現在能活500多歲，可要問我為啥，我也說不清啊。”

天耀東皺著眉頭，半天沒寫出一個字來。

唐校長這時已經有一點失落了“看來還是沒有人能答得上來，是我期望太高了”

天耀東雖然自已答不上來，但他真的很想知道校長說的驚喜是什麼，隻能求助小美。

“小美，小美，美得冒泡泡的小美，快來幫我解答一下這幾道題。”

“這有什麼難的！天哥哥準備接收”

小美一股腦給他傳遞了無數種設想，不，這哪是設想，這根本就是實踐報告嘛！

天耀東可不敢就這麼把答案寫上去，不然明天他準得讓科研所抓去研究，切開他的腦袋瓜，看看裡邊到底長著什麼。

就在眾人覺得天耀東要放棄答題的時侯，隻見天耀東拿起筆來，緩緩在試卷上寫下了一行行答案，他必須考慮什麼能寫什麼不能寫。

天耀東想著，果然任何人不管有錢還是沒錢，有權還是沒權都有各自的煩惱，弱者怕彆人傷害自已，強者又怕不小心傷害到彆人。

讓人啊，真難！古人誠不欺我，高處不勝寒啊！

天耀東費了好大勁才把題答完，當他開始下筆的時侯，唐校長眼睛又閃出一絲希望。

他走到天耀東身後就這麼彎著腰看著天耀東答題，看著看著他內心隻有兩個字了“快點！快點！”

天耀東剛放下筆，就見唐校長把試卷搶了過去，留下一句“你在這等著！我去去就回”說完一溜煙跑了出去！

眾人你看看我，我看看你，不知道唐校長在唱哪出戲。