加上之前為了好好寫題，陸婉清“預習”完了整本數學書，所以寫起題來，也是十分的順暢。

就連最後一道大題她都做了出來。

等到收筆的時候，陸婉清竟然有了意味猶儘的感覺。

她有些高興的放下了手中筆，環視了一下四周。

不過看看周圍的同學們，還都在緊張的做卷子。

於是，擱下的筆又被拿了起來，反正還有時間，不如重新驗證一下題做的正確與否吧。

……

下課鈴聲一響，各組組長就收了卷子交給課代表。

班主任從一班教室出來，拿了卷子就回辦公室了。

看見班主任離開的背影，頓時班級“轟——”的一下，沸騰了起來。

考完試了嘛，當然解脫。但是有些人很明顯想給自己施加一點壓力。

“xxx，你把你選擇題給我說下。我對下答案。”剛考完試，就有人激動的想和同桌對答案。

“有啥說的，考都考完了。”顯然考的不是很理想，這道聲音有點蔫蔫的。

……

“xxx，你這個第十題選的啥，我蒙的c。”

被問的人還沒回答，前麵的同學就轉過身來跟他們說道：“那道題，書上有推導公式，我明明做出來是d，你這回蒙錯了吧。”

“蒙錯了又怎麽樣，反正我運氣好。”

……