陸婉清想著自己也要“衝衝衝”，便和陸臨卿一樣投入到了學習之中。

碎片化的學習時間，雖然看起來是微不足道的。但如果我們將其慢慢的積累起來，也是很可觀的努力。

都說“不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江河”。

如今的自己正在積跬步、積細流的階段，隻有一直的堅持下去，才有可能行遠路，看見更遼闊的風景，才能近觀壯美的江河！

這還是陸婉清重回初一後，姐弟兩第一次中午一起學習呢！

不過時間也不長，陸爸就帶著陸臨卿去學校了。

陸婉清那會正在將數學卷子上的錯誤整理到錯題本上。

看見卷子上鮮紅的116，陸婉清心底就非常愉悅！

不過愉悅過後，陸婉清突然產生了一種悵然若失、懈怠的感覺，突然就不想學習了。

但是她捫心自問，她真的已經可以了嗎？

很快她就否定了自己。

她在心底問自己：為什麽要一直一直的學習。

一個聲音回答她：為了自己的夢想，為了讓自己不後悔。

是啊，為了讓自己的青春無悔。

曾記得當年笑別人的演講，通常都會帶上這句雞湯——“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”。

但是到了自己努力的時候，這反而是最激勵的話語了。

想到這裏，陸婉清鄭重的把這句話寫在了便簽紙上，然後將它貼在了書桌上她能一眼看見的地方。