第一門先考語文，陸婉清拿到卷子之後，直接找到古詩默寫的地方，毫不猶豫的就把答案寫在了卷子上，然後繼續翻看著卷子。

閱讀理解是讓分析用法，作者情感什麽的，這個陸婉清覺得自己還ok，其他的題也都大概沒問題，當看到作文時，她頭都大了，非常俗套的標題——《我的老師》，而且明確了必須是寫人。

讓陸婉清本來想的，寫什麽花草蟲魚教會自己什麽什麽的，這些思路徹底被打斷了。

不過吐槽歸吐槽，陸婉清也知道，雖然這是一個俗套的主題，但是想要寫好也是不容易的。

聽到周圍人刷刷刷的開始動筆了，陸婉清也趕緊開始寫卷子，自己已經離開語文考試好幾年了，能不能寫完這麽一份卷子，陸婉清覺得都有待思量。

等到陸婉清寫完除了作文以外的題後，時間剩下不到四十分鍾了。

不過，這還是在陸婉清的預料之類的，然後接下來她就開始寫作文了，腦子裏想過很多的念頭，但最終落筆還是寫了班主任。

說實話，不是陸婉清不想寫其他的老師，而是相比所有的老師，她對班主任的熟悉程度還是能高一點了。

和藹可親，講課風趣幽默，亦師亦友，陸婉清強行的把詞語都給了描述老師。各種的敘述，總算是收卷之前把作文寫完了。

她剛擱筆沒幾分鍾，鈴聲就響起了，陸婉清長長的舒了一口氣，還好自己寫完了，要是寫不完作文，估計成績都要大打折扣。

雖然作文寫的也不咋地，但是完整的作文和沒有結尾的作文，評分差別還是蠻大的。