第六百三十章：李幼莉的道歉

沉默！

死寂！

安靜！

賽場內除了每個人的呼吸聲之外,誰也聽不到任何聲音,腦海裡仿佛還在一遍遍地回響著安之素的那番似懂非懂的話。

並不慷慨,但卻激昂。

並不煽情,但卻聽的人鼻尖發酸。

安之素給她們勾勒出了一幅幅清溪村的畫麵,她們看到了農夫在苧麻地裡辛苦打麻,她們看到了農婦在清澈見底的溪水裡浣紗,她們看到風燭殘年的老嫗在織布機前佝僂著腰織布。她們看到一代人出生,又看到一代人消亡……

她們再看安之素設計的漢服壽衣,忽然就覺得充滿了故事,它不是一件普通的壽衣,而是一個人完整的一生,是一個村落,一個技藝的傳承。

倘若她們還認為那是一件不吉利的設計,那她們才是愚不可及。她們身為設計師,每個人都曾有過堅持和夢想。有些人在路上弄丟了自己的夢想,忘記了初衷。有些人仍舊堅持,雖籍籍無名,卻比她們做的事情更有意義。

啪！啪！啪啪啪……

評委組上,Amanda教授第一個為安之素鼓起了掌聲,她的眼睛裡能看到晶瑩的淚水。像她和關教授這樣黃土都埋到了脖子的人,最是能夠明白安之素想表達的意義。

這無異是這次比賽最獨特最有意義的作品,沒有之一。

關教授緊隨其後,為她喝彩,為她驕傲。

其他稍微年輕點的評委們品味了好一會才跟著鼓掌,認同的點著頭。

安小姐,你設計的壽衣上還有許多刺繡,我看每個圖案都不一樣,那些圖案都有什麼意義Amanda教授感興趣的詢問道。

這個時候,已經沒人會介意安之素的比賽時間比彆人長了,因為她們也很好奇,那些圖案都代表著什麼。

謝謝評委組願意給我時間講述這些細節。安之素先是鞠躬道謝,這才開始就壽衣本身的細節設計進行闡述。

這件漢服壽衣我采用了垂直式的立領,代表著正直淳樸的品質。袖口的設計我采用的是廣袖,廣袖飄逸仙美,寓意魂升極樂世界。至於上麵錯落有致的刺繡,則各有各的寓意。

最裡麵肚兜上的連生貴子就不多說了,那代表著一個人的出生。這個虎頭鞋的圖案代表著蹣跚學步,這個小書包代表著混沌入學。這個錄取通知書代表著上大學了,這個學士帽代表著大學畢業了。這個鑰匙代表著通過自己的努力奮鬥,有了自己的家。

這個男女拜堂成親的圖案代表著成家了,這個小嬰兒的臉代表著孩子的出生。這個全家福的圖案代表著子孫滿堂,裙擺則是繡著棺材的圖案,代表著入土為安。還有這條束腰的腰帶上繡的圖案,代表著金木水火土五行元素,與逝者的五行交相輝映。

安之素說到哪兒,手指就指到哪兒,每一個圖案都繡的活靈活現,栩栩如生。整套壽衣從裡到外,從上到下,承載了一個人一生的軌跡。

從呱呱墜地,到牙牙學語,蹣跚學步。到初入學堂,到考取功名,到學業有成,到安身立命,到娶妻生子,到兒孫滿堂,最後入土為安。

眾生歸土。

大家總算明白了這四個字的含義,不管是布料的選材,還是圖案的繡製,亦或是細節的處理,全都圍繞著這個立意和主題。

完美到挑不出任何瑕疵,意義重大,這樣的作品如果不能陳列到服裝博物館當中,那還有誰的作品有這個資格

答案,已經毋庸置疑了。