“你呢？”侯平安看著江鈺瑩。

“加油！”江鈺瑩很敷衍的也學著陳葆麗，揮了揮拳頭。

葉馨語就瞪侯平安，說：“還在搞怪，等會兒上台了，我看你怎麼辦？去去去，彆在這裡讓我看著心煩了。”揮了揮手，像是趕蒼蠅一樣的嫌棄。

“那行，我今天就當一回蒼蠅，讓你們聽我‘嗡嗡嗡’的吵吵一節課吧。”侯平安還對著瞪他的葉馨語眨了眨眼睛，一轉身，昂首挺胸的朝著講台走去。

居然有點兒風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不複還的氣勢。

“就會裝腔作勢！”

剛才還在給侯平安揮著拳頭加油的陳葆麗就等侯平安上去的時候，笑嘻嘻的對著江鈺瑩說了一句。

“管我什麼事？彆對著我說。”

江鈺瑩也嫌棄。

上課鈴想了，學生們進了教室。聽課的大學生們也進來坐好了，聽課的培訓班老師們也坐好了，專家們也已經就位了。

“我叫侯平安，今天我不上課，我們聊聊天。”

侯平安一開口，聽課的席位上就出現了一點點的騷動，連幾個專家都有些愕然。但是還是鎮定下來了，很多老師上課的導入都喜歡搞得稀奇古怪的，估計這個也應該是的吧。

稍微的議論聲馬上就消失了。

“我先從我說起啊，高中的時候，我最不喜歡的就是作文。有誰和我一樣的？舉個手！”

學生當中，有超過一半的人將手舉起來了。

“所以寫作文就成了我痛苦的根源。所以今天……我就是要和你們聊一聊作文。”侯平安繼續的說著，“先說模板作文。”

這事高中生最為引起共鳴的地方。因為一進高中，很多語文老師就開始讓學生按照作文的模板來進行寫作了。

開頭擺明觀點，並列式的分論點一、二、三；遞進式的分論點一、二、三……

學生們就開始吐槽了：

“寫得想吐。”

“這樣做，可能是為了穩妥吧？但是這不就是八股文嗎？”

高中的學生的認知相比於初中還是還有很大的提升，所以他們也能夠看得出問題的根源在哪裡。

這就是高考八股文。

“所以啊，我們現在的高考，老師們還在指導倡議學生寫這種八股文，不隻是你們寫得會吐，估計連閱卷老師看得都會吐了。”侯平安一笑，“所以我預測……在今年的高考……不等以後了，今年的高考，這種模板作文的得分肯定會越來越低。”

“不會吧？我們現在還在這樣搞啊，那豈不是死定了？”

下麵的學生立即就叫起來了，因為這些抽過來的學生，都是成績還算是拔尖的那一批。所以聽侯平安這樣一說，就有些亂了。

“去高考作文八股化，這就是以後應該改革的一個方向。所以我們現在來談論這個問題，該怎麼寫好一篇高考作文。”

“侯老師，您告訴我們，如果真要去議論文的八股化，那麼我們該怎麼寫呢？”

這時候一名女生就站起來，馬尾辮，青春靚麗，雖然穿著校服，但是也掩飾不住她的青春活力，真的讓人眼前一亮。

侯平安甚至這一時間有些恍惚，想起了冉文淇、曹玉涵和白怡丹。

隨即醒悟過來，自己麵對的是另外的一個高一的女生。

“今天這也是我們要討論的問題。”

侯平安就對著這個女生點點頭，示意她坐下來，特意的看了她一眼，這才繼續說道。

“寫文章其實就是悟道的過程。”

這一句話說出來，頓時讓專家們都微微的側目了。

“何謂道？古代的各個學派的人的理解都是不相同的。但是對於我們現代人來說，悟道並不是悟儒家的道，也不是悟道家的道。更不是悟其它學派的道。而是悟我們自己的道。”

侯平安這時候，還做出了一個姿勢，搬了一把椅子，坐到了學生們座椅的前麵，直接和學生麵對麵的坐著了，就像是融進了他們一群當中去了。

“我們自己的道是什麼？”

問的還是那個馬尾巴的女生。

“我們自己的道，就是你在生活中感悟出來的道理，這既是道。”侯平安繼續說，“這個求道的過程可能會不相同，有的多看多思會悟道，有的經曆痛苦會悟道，有的靈犀一動會悟道，有的感悟自然也會悟道。道有千萬種，每一種都是你對生活的一種看法，一種態度，一種理解和頓悟。”

侯平安這時候還真的就像是一個站在了虔誠者中間的布道者。

他索性的站起來，走到了學生旁邊去了。

“優秀的作文，就應該從平常的生活入手，我們就講講生活，講講影響生活的人性和道德，道就在其中了。譬如今天你點了一份外賣，那就聊聊外賣吧，聊外賣小哥，聊養家糊口，聊生活之艱，聊人性之私和人性之公……”

“外賣小哥隻是你悟道的引子，而你從他身上逐漸逐漸看到的生活的真相，就是你悟出來的道……”

陳葆麗坐在後排，看著侯平安微笑著，站在學生之間，揮手之間，風采卓然，器宇軒昂，他侃侃而談的話語，在她心裡，就像是種道一樣……