不過希婭還是簡單的向安德講述了校長室發生的事情，安德聽完之後心裡也有了考量，他想這件事或許沒有那麼簡單，能引起鄧布利多教授的注意，或許背後還有隱情，就是不知道希婭充當什麼角色。</P>

看來，還是有必要提升一下自己的能力，總不能出了事情他連保護都談不上吧。隻有他自己提高也不行，希婭的警惕心也要更多一點，想到這，安德說出了他找希婭的目的。</P>

“四樓的畫像，你知道嗎？”</P>

安德收回了想說的“你有什麼要說的”這句話，他覺得這樣太像審問了，然後改成了相對和平一點的問法。安德用不經意提起的語氣問起，就好像根本不知道希婭和那幅畫的聯係，他給人一種隻是遇到有趣奇怪的事情想要分享的調皮孩子一樣。</P>

“啊，你說那個……”希婭沒有懷疑，她仔細回憶了一番和盤托出：“一年級的時候，我看到了一幅畫像，有個騎士的對嗎？當時迷路了，還是他們幫我找到路的，不過後來我想找他們再聊聊天，結果不見了。不過你是怎麼知道的？你見過他們啦？在哪裡？”</P>

希婭有的時候很像好奇寶寶，和詹姆的好奇不同，希婭的好奇表現在對一件事有打破砂鍋問到底的態度，而詹姆的好奇則是更多的偏向於對世界的新奇感以及發現未知秘密的刺激感。</P>

她一連串的問題拋向安德，果不其然，得到安德無語沉默的反應，安德哽在喉嚨裡的話被他轉換多種形式，最終他還是無奈的說：“慢點問，你想要我先回答哪個？”</P>

意識到自己一下子問了這麼多，希婭有些不好意思。她為了掩飾尷尬，抓住安德袖子晃了晃：“好吧好吧，我不問了，你快給我講講！”</P>

安德滿意的輕哼了兩聲，他毫無保留的把他和畫像之間的對話說了出來，不過他的重點可不是這些。</P>

安德說完之後，他一臉凝重，語重心長的對希婭講道：“我知道你的腦子一向不太靈敏，可是我必須得說，你一定保持警惕，可彆誰都輕易相信，唉~”</P>

如果排除了安德說她腦子不好這句話，希婭其實是感動的，她覺得安德總算有點哥哥樣子了，都知道擔心妹妹了。</P>