第5章 春秋戰國風雲(1 / 2)







林宇站在一片廣袤無垠的原野之上,放眼望去,山巒起伏,草木蔥蘢。春秋戰國時期的大地仿佛一幅雄渾壯闊的畫卷在他眼前徐徐展開。天空中飄蕩著絲絲縷縷的雲彩,陽光透過雲層的縫隙灑下,斑駁地落在地麵上。遠處的村莊升起嫋嫋炊煙,田間的農夫辛勤勞作,他們古銅色的肌膚在陽光下閃爍著汗水的光澤。</P>

林宇身著粗布麻衣,緩緩地向著魯國的方向前行。一路上,他看到了古老的城池,城牆斑駁,仿佛訴說著歲月的滄桑。集市上人群熙熙攘攘,各種叫賣聲此起彼伏。</P>

終於,林宇來到了孔子講學的地方。此時,孔子正與眾多弟子圍坐在一起,探討儒家之道。林宇上前,恭敬地行禮道:“夫子,小子林宇,來自異時空,久聞夫子儒家學說,特來請教。”</P>

孔子目光溫和地看著他,說道:“但說無妨。”</P>

林宇說道:“夫子主張仁、義、禮、智、信,以禮治國,以仁愛人。然在這亂世之中,禮崩樂壞,如何才能讓諸侯們重拾禮儀,推行仁政呢?”</P>

孔子微微一笑,道:“克己複禮,天下歸仁焉。雖諸侯紛爭,但隻要人人心懷仁德,從自身做起,以禮規範行為,終能改變這亂世。”</P>

林宇又問:“夫子,那如何才能讓百姓自覺遵循仁德呢?”</P>

孔子的弟子們紛紛加入討論,有的說要通過教育,有的說要以身作則。林宇與他們你來我往,辯論激烈而不失尊重。</P>

而後,林宇在遊曆中,真切地見識到了百家爭鳴的盛景。墨家主張兼愛非攻,一群墨家弟子聚在一起,研究著攻防器械,探討如何製止戰爭,實現天下大同;法家強調以法治國,律令嚴明,其學者們在朝堂上為君主出謀劃策,試圖建立一套高效有序的統治秩序;兵家則在演武場上,推演著各種戰術,培養著將才,為諸侯爭霸提供戰略指導;陰陽家觀察天象,探索自然規律,試圖揭示宇宙的奧秘;縱橫家憑借著口舌之利,穿梭於各國之間,合縱連橫,攪動風雲。</P>

林宇深深被這思想碰撞的繁榮景象所震撼,他不斷參與其中,與各家學者交流辯論。</P>

林宇在遊曆途中,聽聞孟子正在稷下學宮講學,他懷著敬仰與期待之心前往。</P>

學宮內,孟子正慷慨激昂地闡述著他的儒家思想,眾多學子圍坐傾聽,神情專注。林宇待孟子講完一段,上前施禮道:“孟夫子,小子林宇,來自異時異地,對您的學說心有疑問,望能與您探討。”</P>

孟子微笑點頭,示意他直言。</P>

林宇說道:“夫子主張性善論,言人性本善,可這世間不乏惡人行惡之事,又當如何解釋?”</P>

孟子目光堅定,回答道:“人性之善也,猶水之就下也。人之為不善,是由於外部環境的影響和自身的放縱,使其喪失了本心之善。”</P>

林宇緊接著問道:“那夫子認為,如何才能保持這份本善之心,又如何讓已迷失的人重新找回?”</P>

孟子朗聲道:“通過修身養性,寡欲存心。以仁存心,以禮存心。居仁由義,浩然正氣充盈於內,則善性不失。對於迷失者,當以教育感化,以道德引導。”</P>

林宇思索片刻,又道:“夫子倡導仁政,可在這諸侯爭霸、弱肉強食的時代,仁政如何得以推行?又如何能迅速強國富民,抵禦外侵?”</P>

孟子神色嚴肅,說道:“仁者無敵。施行仁政,使百姓安居樂業,民心歸向,國家自然強盛。若隻圖一時之強,以暴製暴,終不能長久。”</P>

林宇再問:“那仁政具體當如何施行?如何落實到百姓的衣食住行之中?”</P>

孟子耐心答道:“製民之產,使民有恒產,有恒心。輕徭薄賦,尊老愛幼,設庠序之教,申之以孝悌之義。”</P>





//