江雲清一進入自己的豪車裏，就把書包隨意放在旁邊的座椅上：“去離家附近最好的書店，我要買些書。”

“好的。”

車在行駛的過程中，江雲清的小思緒一直在不停的翻湧：

他要按照林暖的需求的，連夜整理一份他自己的筆記，天知道，他都把書扔了，上哪裏去找什麽筆記啊，早些年，他就不需要這些東西了。

他今天記錄的筆記，不能都是用簡單易懂的形式寫出來，寫那麽清楚，林暖一看就懂，那麽他費勁心思留的企鵝號豈不是沒有啥用了？

提到企鵝號，江雲清想自己還沒有看林暖的空間都寫了什麽呢！

他連忙拿出手機，登陸企鵝，然後找到林暖的空間，找了一遍，發現說說是零，相冊那裏是零，倒是有不少人給她留言，她都禮貌的回複了一聲謝謝。

她的空間，也太空白了，他想要通過這個試圖了解，林暖不為人知的另一麵，似乎很困難。

第二天早晨，林暖去上學的時候，發現書桌上有個好看的純黑色的筆記本。

林暖打開一看，第一頁，就是用飄逸字體寫出的江雲清三個字。

再看江雲清的方向，他和杜聖遠又雙雙趴在桌子睡覺。

晨讀，似乎對於他們兩個人來說，就是補覺時間。

老師為什麽不管他們？

一個年級第一的保持者，另一個是年級前十的保持者，無論是運動還是學習，他們兩個都是名列前茅的人才。

對於好學生，老師天生就有一種縱容的心。

在加上這是一所貴族學校，很多時候，學生家裏的條件，是很重要的。

兩個在老師看來是品學兼優的學生，有些事情，睜一隻眼閉一隻眼也就過去了。

林暖翻看筆記，細細的看著。

宋萱來到之後，遞給林暖一杯加糖的熱牛奶。

“謝謝。”

“你在看什麽呢？”

“江雲清的數學筆記，我一會抄完一份，你也看看吧，對提高數學成績很有幫助。”

宋萱吸了一口純牛奶後，說：“你不覺江雲清對你也太好了嗎？”

“有嗎？”

“太有了。就算上次見你，是他僅存的善良作怪，可這筆記，都能給你一份。你不知道嗎？他從來不記筆記的。”

“這是他以前的筆記本吧？”

林暖現在隻能這麽猜測。

“那我們來看一下字體顏色，和本子的新舊程度，就好了。”

林暖翻了幾頁，這就是一個純新的筆記本。

仔細的聞著，似乎有股鋼筆水獨特的味道。

宋萱看老師來了，開始轉為傳紙條：

你說，他是不是喜歡你？

林暖看到後，驚訝的望著宋萱，她不明白宋萱為什麽會這麽想。

不會吧，這就隻是同學間的互相幫助吧！

這句話寫完，林暖都懷疑，真的是這樣嗎？

可他又為何對自己這麽特別呢？

想不通。

宋萱看到之後，快速的提筆寫下：

同學之間的互相幫助？那怎麽不見他，幫助一下我？幫助一下你，為何單單隻對你好？

宋萱把寫好的字條推到了林暖的麵前。