“老師，這不符合倫常！器官移植？移植誰的？移植動物的嗎？這樣移植人死的更快。不管哪一種，完全不符合醫學研究的目的！醫學研究的是為了救人，而不是剝奪另一個生命！”</P>

“沒錯，而且就算從動物身上移植器官，那完全就是扯淡，那不可能，動物的器官怎麼可能在人的身上用？那還是人嗎？如果不是用動物的，那就更加不可行，剝奪彆人生命的行為是不可取的！”</P>

“……”</P>

眾人吱吱喳喳，表示覺得這種研究不可取。</P>

張杏榕卻驚訝的看著沈意惟，她沒想到沈意惟竟然回支持器官移植。</P>

說起來，國外的器官移植的研究一直都在進行，所以醫學界可能比較容易接受。但是國內的這個研究比較落後一些，所以很多人反對，甚至還有很多學醫的並不知道，也不涉及。</P>

因此乍一聽起來，很難接受。</P>

可沒想到，沈意惟竟然一直都在注意這個研究，他的想法很超前。可也正是因為他能接受這個研究，讓同學們對他的好感，一下子產生了懷疑。沈老師是個知識淵博的人，講課很有趣，長得很英俊，但是他竟然支持這麼荒謬的研究！</P>

這讓有些人很失望，他們沒辦法接受，看著沈意惟的目光變得充滿懷疑。</P>

麵對大家的懷疑，沈意惟卻不緊不慢，依然麵帶著微笑：“我知道大家對於這個器官移植充滿了爭議。可是大家有沒有想過一件事情，醫學界現在是不是有捐贈遺體的事情？”</P>

眾人點點頭：“是有！”</P>