回生產隊之後，應聘競爭小學老師。</P>

可是小學老師也不是那麼好進去的，畢竟有關係的也不少。</P>

後來等了好幾年，原來的老師走了，有了空位，他這才能進去的。總之，這老師其實也不容易。</P>

“榕丫，這就是石頭的老師，石老師！”</P>

還真是巧，名字都有石！</P>

“石老師好！”</P>

石老師點點頭：“你好，那些題目是你給石頭收集的？”</P>

這老師還真是直接，她點點頭：“嗯，石頭學習能力比較強，所以我時不時會給她準備一些書本和題目。”</P>

老師眼睛發亮：“你們能夠認識到石頭的學習能力，這事好事。石頭學習能力確實非常的強，最主要的，他的記憶力非常好。彆人需要背誦的東西，他不需要。石頭應該接受更加係統的教育，以後說不定能成大器！”</P>

張禾午非常興奮：“老師，需要我們怎麼做？其實石頭嘛，能不能成大器不重要，重要的事情石頭能過得好九成。當然，石頭能夠學習好這事最好的。你們需要我們家長做什麼的，我們都配合！”</P>

張杏榕點點頭。</P>

老師顯然對這幾個家長的態度很滿意，他其實很擔心幾人不大在意石頭。畢竟這些都是石頭的兄弟姐妹，不是父母。</P>

不是他小心眼，隻是這種事情真的太多了，在農村，兄弟分家爭得你死我活的不少，有誰會真的照顧弟弟妹妹？</P>

就算照顧，也不能事事關心。</P>