李世民的話讓李恪愣了一下，不過他停頓了一下還是搖搖頭道：“還是很難，首先，看起來目前支出的並不是很多，但實際上並不是一個小數字，對朝廷的財政是一個巨大的耗費

“尤其教育其實是見效非常慢的方式

“而且還要考慮到百姓自己的想法，很多百姓並沒有太長遠的目光，而且他們本身也沒有太高的期望，他們隻是想能夠平平安安，一輩子平安順遂就好，能過好自己的好日子就行

“這樣的百姓他們未必願意讓自己的孩子來學習，尤其是讀書到高中，至少要到十五六歲，這個年齡對很多百姓家裡麵幾乎都是相當於一個壯勞力

“對於田裡壓力非常大的百姓來說，他們可未必願意讓孩子上學，他們最多了覺得孩子不識字的話不太好，等孩子識字了，能夠看得懂文章寫的是什麼，能夠會算賬估計也就足夠了

“更高深的知識他們可未必願意去學習

李恪搖搖頭說道。

“那你就什麼都不做嗎？目前這種天下商人讚助學校，讓這些百姓自願送孩子學習的方式，肯定是不可能長久的李世民看著李恪問道。

“目前大唐不具備這個條件李恪有些無奈。

“這不是具備不具備的問題，如果你不管，我們不管的話，你知道以後會發生什麼嗎？”李世民看著李恪問道。

“發生什麼？”李恪有些好奇，他倒是想聽聽自己老爹的想法。

“會發生什麼？我告訴你會發生什麼，門閥世家雖然他們的權利可能會有所削弱，但是這些商人的地位隨著大唐的商業發展，你所說的經濟逐步的開始繁榮，他們的影響力會愈發的凸顯

“畢竟錢能通神從某種角度來說是對的，到時候他們就是另外一批門閥世家，最多了也就是換個名稱而已

“學校如果都是他們讚助的，甚至學生都是他們讚助的，他們就可以暗中發揮他們的影響力

“如此之多的學生，裡麵必然是會有優秀的，而優秀的就像魯大強他們這些院士一樣的優秀工匠出現的時候，他們就可以用更高的利益吸引這些人才投入到他們的懷抱當中

“他們手裡麵有錢，這些學生有學識，二者聯合，他們錢會變得更多，比如說你那個織布機，紡紗機這樣的先進機器將來肯定也會出現類似的，讓他們賺取更多的錢

“但他們不是你，他們對這個國家沒有責任，商人永遠都是唯利是圖的，從古至今都是如此

“他們會想儘一切辦法賺取利潤，而賺取了足夠的利潤之後他們想要維持自己的地位該如何辦？”

“當他們也許不會推翻朝廷，因為推翻朝廷對他們來說沒有任何好處，在你所製定的規則範圍之內行事，隻要他們遵守所謂的法律，他們其實活的比推翻朝廷更加滋潤

“因為推翻朝廷可未必能夠成功，就算是他們剛開始發動，但最後成功的人也未必是他們，有可能是其他人

“這種高風險低回報的事情這些商人可未必會做，所以他們會想更加保險安全的方式

“按照我的想法，我能想到的無非就還是控製知識

“隻不過是換個方式而已，既然知識的普及控製不了，那就控製掌握高明知識的人！”