他：班在人在，班亡人亡！

董臨瞬間有了壓迫感，開始認真經營起這間培訓班。

可係統出現的每樣專業能力，主打一個讓人摸不著頭腦。

不僅玩實用，有造煙花、打螺絲、電池製造、廚藝學習等。

還玩抽象，出現打水漂、玩YoYo球、抽陀螺等。

瞅瞅，這看著就不像什麼正經培訓班！

關鍵是，這些專業還得學生輪流體驗。

有人真正喜歡其中一項，或幾項專業。

並且能力到達滿級以上，他才能獲得係統反饋。

不過，皇天不負有心人！

這些年來，他也算是收獲頗豐。

忽悠來……不是。

吸引來許多真正喜歡這些專業的大學生。

今個的係統提示裡。

那位學生胡明全，曾經最喜歡的就是造煙花和打水漂。