那段時間，雲岩很迷茫。雖然一直在學校兼課，有上課收入、有家裡接濟，生活無憂，但總感覺自已的抱負沒法實現，沒有找到發揮自已才能的天地。

彼時，軍閥混戰，皖係與直係、直係與奉係打得不可開交，你方唱罷，我登場，打得國將不國，民不聊生。動蕩不安的時局讓雲岩陷於深深的思索中，國家會向何處去？自已該向何處去？

緊接著“五四運動”在全國風起雲湧，這場運動孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的五四精神，其核心是愛國主義精神，這與雲岩骨子裡的愛國精神不謀而合。雲岩從心眼裡接受、歡迎這場運動，他的思想經過“五四運動”的洗禮，又有了進一步的升華。投身政治也許更能實現自已的愛國抱負？這是他人生中出現的又一個可能的選擇。

他本來就好客，因為他的開明、進步、愛國，在他的周圍集聚起一大群誌通道合的朋友和通道。像王友祺、楊亦明、胡梓文等都成了他家的常客。

隔不久，他們就來家小酌一下，“北京的學生真是了不起，看來我們國家有希望了”，“聽說直係和奉係又開打了呢，這一次是奉係能打贏，還是直係能打贏呢？戰爭快點結束就好。”，“我們國家到底是君主製好，還是共和製好？”這群人聚在一起就高談闊論，憂國憂民之心溢於言表。

“最近我研究了一下憲政是怎麼回事。憲政的基本原則包括有限政府、權力分立、代議民主、司法獨立等。憲政的實施通常通過選舉產生的民選代表機構來治理國家，人民能夠通過選舉參與國家管理，這是多好的一件事。”雲岩不無向往地說。

“那是，那是，隻是不知道我們國家猴年馬月才能實現。”亦明憂慮道。

“這些事情還需要我們這些年輕人去推動才行。”友祺兄也參與進來。說者無心，聽者有意，雲岩心裡對參與政治的熱情與日俱增。

從清廷退位，北洋政府建立起來後，中國大地上，政黨社團如雨後春筍蓬勃興起，僅1912年間，大小各種政黨團L就曾出現300多個，如自由黨、社會黨、工黨、統一共和黨等。在民國建立後的一年左右時間中，全國的報紙由清末的約100種，迅速增加至500種，總銷數達4200萬份，許多報紙以議論時政得失、評說政府官員、監督政府工作為已任。

從1912年底到1913年初，北洋政府各省進行議員的選舉，初選、複選都熱鬨非凡，各個政黨紛紛采取公開發表演說的方式開展競選活動，使得政治性的演講、報告會一時蔚然成風。

1921年3月4日，長沙《大公報》刊文《民權不是送來的》，呼喚廣大民眾積極參與立憲。本就對憲政向往的雲岩受此感染，更激發了投身政治的熱情。通年回漢壽參與縣議會選舉，雲岩因其在本縣的良好口碑，被選舉為縣議會議員。

1922年，湖南公布《湖南省憲法》，選舉出中國曆史上第一個民選省長——趙恒惕，他組織了第一屆民選省政府。趙恒惕在東京先後加入黃興組織的革命通學會和孫中山領導的中國通盟會。曾任北京政府陸軍湖南第一師師長、不久任湖南水陸軍總司令、湘軍總指揮。後與湖南省省長林支宇宣布成立湖南製憲籌備處，發表“

省自治”“

自治立國”

主張，在林支宇辭職離湘後，湘軍總部舉行軍、政公團的聯席會議，討論湖南省省長的人選問題，曾名列洪憲六君子之一的胡瑛（時任湖南省礦務局協理）表示：“湖南臨時省長一席，非由德威兼重的趙總司令兼任不可”。於是湖南省議會推舉趙恒惕兼任湖南省的臨時省長。[1]

接著，雲岩又參加了省議會的選舉，被漢壽縣參議會選舉為省議員（北洋政府）。至此，雲岩跨出了從政的第一步。

擔任省議員並沒有多少公務，此時他內心那個教育救國夢又開始萌動。一日王友祺、楊亦明、劉時高等一眾好友又來家小酌，其間王友祺提出了創辦一所中學的動議：“本屆政府對教育頗為支持，湖南的小學教育已成規模，中學教育還很薄弱，我們自已創辦一所中學如何？”

“這個主意好啊，我讚成！”雲岩欣喜萬分，立馬表態支持。

“是呀，自已辦學校，能把我們對教育的理想在自已的學校裡麵實踐。”楊亦明接著附和。

“辦學可不是件小事，經費的問題怎麼解決？”劉時高質疑道。

“我可以找省政府要求他們支持一部分，但大部分的資金需要我們一起湊，大家看怎麼樣？”這幾位好友家境都不錯，雲岩估計不會有太大阻礙。

“這樣吧，先評估一下辦這個學校需要多大的款項，秉承自願原則，願意參與的大家一起分攤。”王友祺建議道。