卻不想,一眼看到宋有明坐在座位上,一隻手緊緊握著拳,偶爾吞咽一下口水,嘴裡似乎在念叨著：下一個......

下一個就站起來......

而張文遠則在微微出神,眼神一直黏在蘇譽放在桌旁的話本子上。

蘇譽見到兩人的表現,頓時有些哭笑不得。

壞菜了。

都不用美豔女鬼用財色試驗,這特娘的一張圖和一小段故事,就讓某些純情讀書人魂都跟著飛走了。

好在宋有明終於鼓起勇氣站了起來,而坐在他旁邊的張文遠也終於回過了神來。

宋有明拱手道：學生宋有明,也準備了一首詩,想要答謝師恩。

前麵幾首都普普通通,張學政聽得都有些急了。

就怕連幾首好的謝恩師都挑不出來,填不滿蘇譽那畫箋。

總不能到時候自己拿著這東西去給同僚炫耀,結果上麵就孤零零的躺著一兩首普普通通的詩。

怪寒酸的。

見又有人站起來,他直接點頭示意宋有明念。

宋有明念道：春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。

東南西北春常在,唯有師恩留心間。

念完後,剛剛已經擔心畫箋填不滿的張學政,直接精神了不少。

他笑著點評道：氣脈通暢,意境深遠,本官覺著不錯。

你叫宋有明是哪個縣的

其他人都隻是簡單的一兩句點評,並沒有再多的問話。

這就說明,宋有明這詩引起了張學政的注意了。

宋有明趕緊說：回大人的話,學生來自白坡縣河文鎮。

嗯

這地方

張學政看向一旁負責記錄的蘇譽。

蘇譽對著他謙虛一笑。

來自一個鎮上的,不用說,這兩人是同窗。

這同窗作詩還不錯,怎麼蘇譽這個做案首的,卻不會呢

但張學政其實也不知道,不該對這些小學生們要求太多的。

在這個階段,文章寫得好已經是最大的長處了。

張學政臉色好了不少,讓蘇譽記下這首詩。

宋有明後,張文遠也站了起來。

他也拱了拱手,開始念起自己準備的詩來。

還是蘇譽先前給他的那首。

綠野堂開占物華,路人指道令公家。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

念完後,張學政又是眼前一亮。

剛剛那首不錯,他挺喜歡的。

但這首更好！

張學政終於露出了一個滿意的笑：哈哈,桃李滿天下,好！

好詩！

他作為提督學政,職責就是為朝廷培養人才。

作為這麼多人的座主,可不就是要桃李滿天下

張學政高興地問道：你是來自哪個縣的

張文遠也回道：回大人的話,學生也是來自白坡縣。

又是白坡縣

這個地方名字頻頻被提起,張學政欣慰地摸了摸自己下巴的胡子。

此次院試案首,也是出自此地。

看來貴縣是個出人才的好地方。

一個案首,再加上兩個這麼有靈氣、有詩才的年輕人。

看來這名不經傳的白坡縣,還是個文風頗盛的地方。

1