小學上學的時間比較晚，等肖衛辰進入班級的時間已經不早了，教室裏已經坐了一大半的學生，這一大半的學生都圍坐在一起，肖衛辰好奇的看了一眼，就看見被圍坐在中間的首席樊孟。

樊孟是首席，被眾星拱月是理所當然的，但是，窗戶外邊還圍著學生這一點是不是有點誇張，雖說首席張得好看，武功高強，但是也沒必要圍這麽多人啊！這讓他往哪裏圍去？又厲害又好看的首席他也喜歡圍著看的。

就在這個時候，樊孟正好和肖衛辰對上了眼睛，肖衛辰想到昨天發生的事情，大腦瞬間清醒過來，眼前這個是真的樊孟還是奇葩版樊孟？肖衛辰仔細觀察了一下，他發現樊孟看起來很正常的樣子，和之前的樣子一般無二，仿佛昨天的靈魂互換事情並沒有發生一樣，難道換回來了？

肖衛辰保持懷疑態度，最好的驗證辦法是直接問本人，現在這種場景是不方便問道，隻能找機會去問，肖衛辰對著樊孟點點頭便徑直走到了自己的位置。

今天是高中正式上課的第一天，第一節課就是發書，班主任帶著樊孟出去了，然後顫顫巍巍的樊孟一趟趟的捧著幾乎看不見人的書出現在教室，很快講台上的書幾乎要堆積如山了，這個時候班主任出現了，輕描淡寫的說道：“樊孟，把這些書發下去。”

肖衛辰看著那堆積如山的各種書本，冷汗不自覺的流了下來，搬書，發書這種事情不是應該多找幾個人發更輕鬆嗎？為什麽班主任隻讓樊孟一個人搬書，發書？這算是對首席的特殊關照嗎？如果這是首席的特殊待遇的話，肖衛辰覺得自己當鹹魚也挺好的，真的。

這種特殊的關照延續到重力老師的課程上，訓練重力的老師已進入訓練室就請來了樊孟做示範，啞鈴二十五公斤的一手提一個，一腿綁一個，頭上也頂一個......