升旗儀式完成後，陳婷遲遲未到。

李老師回到辦公室，拿出花名冊給陳婷留下的聯係方式打了過去。

“嘟嘟……”的提示音之後。

電話那頭響起一個年邁的聲音，有些悲痛地問道：“喂？”

“你好，我是陳婷的班主任，今天陳婷沒來上學，是怎麽回事？”

那邊像是才想起的樣子，說道：“老師啊，陳婷晚上走了啊，她走了……”

之後便是隱隱的哭聲。

李老師一怔，走了？那個走了？

她小心翼翼地問道：“具體是怎麽回事？”

那頭是陳婷的奶奶，她哽咽著說出昨天發生的事情。

原來昨天陳婷在鎮上的商場天台跳樓了，聽說是高三學習壓力太大導致的。

直接當場死亡。

李老師掛掉電話，覺得喉嚨處塞著一團棉花，讓她呼吸不暢，同時眼眶熱熱的，好像是要落淚。

教了兩年多的學生，她當然記得陳婷這個學生，雖然在班級裏是倒數的排名，放到全校也是前幾百名的存在。

平日也沒見陳婷有什麽特殊的表現，怎麽會放個周末，就去跳樓了呢？

她哽住，覺得心口難受的很。

一條鮮活的生命，就這樣永遠地消失在世界上。

二班班主任在辦公室備課，抬頭瞧見李老師的狀態，害怕地問道：“李老師，你怎麽了？”

李老師向來冷硬的麵孔上居然出現了軟弱的表情？

他沒瞧錯的話，應當是在哭。

李老師教學這麽多年來，能讓她哭的事件寥寥可數。

李老師慢慢道：“我班裏有個同學，昨天跳樓了。”

聞言，辦公室裏沒有課的班主任紛紛渾身一抖。

當老師的，聽不得這些。

三班班主任不可置信地問道：“真的嗎？”

“真的，已經跟孩子家長確認過了。”

林旭皺著眉頭，“有問清楚是什麽原因嗎？”

“家長說，可能是因為學習壓力太大了。”

所有老師的麵色難看，這句話的意思，跳樓是跟老師也有關係嗎？

學習壓力，跟許多事物都有聯係，老師也是其中之一。

二班班主任安慰道：“不用擔心，人家學生家長也沒說跟老師有關係，或許是孩子自己的問題，不要急。”

林旭道：“對的，李老師，不過那個孩子的消息肯定會被同學們知道，現在最重要的就是保護孩子們的心理健康，知道了嗎？”

其實李老師此刻心裏慌張地不行，不過好歹是教了十幾年書的老教師，她穩住自己的心態，扯起一個勉強的笑容，說道：“謝謝各位老師的安慰，我去找找主任和校長。”

學生跳樓的事件，應該跟他們通個氣。

……