他們這個小學我知道,建在離廠子不遠的郊區,基本都是工人子弟的孩子,屬於貧困小學。

一個貧困小學,卻要讓孩子,拿800塊錢請音樂老師輔導,這不正常；參加市裡的歌詠比賽,就那麼重要嗎還是學校,想借這次機會,撈上一筆

一邊想,我就火冒三丈,大師傅曾教導我,學了本事,就要去幫助更多的人；所以有些事,隻要讓我碰上了,就必須要有個交代！

我們在前麵走,蘇彩就風風火火地從後麵,追了上來；見到我,她依舊冷著臉說：這是我廠裡的事,真要掏錢,我來掏！

我真的不想搭理她,更不知道自己哪兒做錯了；從今天早上開始,她對我就沒有好臉色。或許吧,我厚著臉皮留下來,可能礙著她跟王天耀的好事兒了；畢竟昨天,我的行為已經向她表了白；隻是她不喜歡我,所以才心生厭倦。

一邊走,我就說：你到了學校彆說話,一切都聽我的,明白嗎

她冷冷地看著我,眼神很不服氣,但也沒開口反駁。

進了學校後,我直接找到了他們校長室。

說實話,這學校真破,就連校長室裡,接待人的座位,都是木頭板凳。

"你們是……"校長滿頭白發,帶著破氈帽,還有一副拿膠布粘著的老花鏡。

"孩子家長！"我壓著心裡的火,儘量心平氣和地問：合唱團有多少孩子

校長趕緊讓我們坐下,又拿瓷缸接了點水,遞給我說：一共20個孩子,他們都很優秀,有唱歌天賦。

我點點頭,憋著火說：20個孩子,每個800,這是一萬六千塊錢；我就想問問你,哪兒的老師,能值這個價錢！而且隻是輔導,等比完賽,他就拿錢走人了是吧！

"是！其實每個孩子的輔導費,是500；剩下的300,是買服裝用的；畢竟到市裡參賽,不能穿得破破爛爛。"校長羞愧地低頭說。

"每人500,那也是一萬塊錢！我就想問問,參加歌詠比賽,是給學校爭榮譽,還是給孩子爭榮譽為什麼孩子拿不出錢,還要把他們,調到差生班你們學校,到底是什麼意思！"

老校長摘掉破氈帽,用力撓著頭皮,無比委屈地說：學校要是有錢,誰想為難學生啊這不趕上咱們市,主抓教育的領導,要振興鄉村教育嘛！這麼好的機會,很多鄉村小學,擠破腦袋都想在領導麵前表現一次,讓市裡得到重視！這樣才能拉到撥款,改變學校現狀,我們也是為孩子考慮！

他擠著滿臉的皺紋,又長長歎了口說：教育局說是一視同仁,可人家有錢、有關係的學校,早就拿到了撥款；像我們這種貧困校,不折騰點動靜出來,誰會重視！

"那你們參加了比賽,就一定能得到重視"我狐疑地問。

"隻要能拿到名次,我就有機會,跟陸副市長說上話；這一次,他會出席,還要親自給孩子們頒獎。"老校長激動地說。

我眉梢頓時一抖：是陸聽濤副市長