為了驗證自己說的話，時暖故意對機器人說：“抓住他，給他一點教訓。”</P>

正在投影的機器人立刻將投影收回，朝著貓耳老師攻擊。</P>

貓耳老師則跟貓一樣弓著身子，又匍匐在地上。</P>

他的耳朵豎了起來，尾巴也輕輕地晃動著。</P>

機器人動作很迅速，已經按照時暖的要求向貓耳老師發動的攻擊。</P>

但貓耳老師並未將機器人放在眼裡，他的動作很慵懶，甚至連貓爪都沒有伸出來。</P>

時暖看著有些懈怠的貓耳老師，忍不住輕輕搖頭。</P>

一開始，貓耳老師還占上風。</P>

但是漸漸地，他處在了弱勢。</P>

貓耳老師收起了戲謔的表情，認真且嚴肅地看著那兩個機器人。</P>

當機器人劃傷了他的臉，並差點將他的耳朵扯下來，時暖這才出聲道：“不用給教訓了，你們出去給我準備一些吃的東西。”</P>

她的指令對機器人很有效，機器人瞬間收手，並且快步離開房間。</P>

等到機器人離開後，貓耳老師震驚地伸手觸向自己的臉。</P>

“這個世界的機器人竟然真的能傷到我。”</P>

“現在你還覺得這是個桃源村嗎？是一個能讓人感到無比歡樂的地方嗎？”時暖問他。</P>

貓耳老師的頭搖成了撥浪鼓：“不是，這裡很危險，我們得儘快離開。”</P>

“是吧，那些長生者對於我們來講也是威脅，你以為爸爸看不到你？”時暖同貓耳老師說，“實際上，他早就看見你了，隻是把你當作是獵物，如果我沒有猜錯的話，這個世界的人應該都知道怪談的存在。”</P>

“他們不僅知道，還想把怪談捕獲到手為自己所用。”</P>

“給我一點時間，我去查。”貓耳老師也坐不住了。</P>

如果連機器人都能傷到他，那他隨時都有可能被抓捕。</P>

貓耳老師是怪談，但並非不死的。</P>

如果這裡的人掌握了殺死怪談的方法，那真的不堪設想了。</P>

“彆著急，你現在出去更危險。”時暖並沒有批準讓他自由活動，“老師，你就留在這裡，我給安排一個家教的身份，這樣的話你方便你保護我，也可以保護好你自己。”</P>

“我聽你的。”貓耳老師沒有一意孤行。</P>

時暖利用房間的電子設備給她爸爸打視頻通話。</P>

不一會兒，一個虛擬的屏幕裡出現了那張分外年輕的臉。</P>

“爸爸，我想向你介紹一個人。”時暖沒有等待，她選擇了主動出擊。</P>

“寶貝要介紹誰給我認識？”爸爸麵容慈祥，麵帶笑意地問。</P>

時暖把顯示屏調整向貓耳老師。</P>

果不其然，在她將視角調過去時，她的爸爸嘴角微微向上揚起，露出了一個讓人無法察覺的笑意。</P>

“這是我的家教，負責教我學習，他叫歐陽老師。”時暖把貓耳老師介紹給爸爸認識。</P>

貓耳老師衝著爸爸微微側頭，以表示打招呼。