第三章 江凡的往事(2 / 2)







江凡是從通昌縣周邊的小鎮考上來的,初中的時侯英語成績還算不錯,上了高中吃老本還能勉強考個90分。

一中雖然破破爛爛的,但是教學質量還是很好,在整個四川省都排的上號。

江凡當年還是超一中錄取線20多分的中考成績考進來的,本來擔心成績不行考不上,報考的二中,結果還超分了。

二中死活不放人,說江凡已經被二中錄取了,就必須在二中上學。

後麵,還是老爹江奎四處找關係,交了5000多的擇校費,才進入一中讀書。

剛開始江凡成績還算不錯,後來幾個通學帶他去網吧玩遊戲,就徹底的不可收拾了。

從小鎮上出來的孩子,哪裡見過電腦,更彆說穿越火線這種網遊了。

從此以後,每天晚自習下課或者周末空閒,就泡在網吧裡麵打遊戲。

成績也開始一落千丈,從全校100多名掉到了1000多名。

說起這個都是淚,江凡歎了口氣,年少無知的行為,未來終將會為此買單。

還好,老天給了自已重來的機會,自已這下要改變了。

想到這些,江凡坐直身L,盯著黑板,認真聽著常老師講試卷。

常蘭芝拿著粉筆在黑板上講解試卷,偶爾回過頭一看,江凡端正身L盯著黑板,有些詫異。

這個學生平日裡不是低頭看課外書,就是打瞌睡的,今天怎麼突然開始認真聽課了?

“所以,由此可解,集合p的個數是4,答案是4。”

“大家都聽懂了沒有?還有沒有沒有聽懂的,不會的?”

常老師放下粉筆,看著台下的眾人問道。

“聽懂了,老師。”

這是一道最基礎的數學集合問題,很簡單,隻要不是基礎太差的,都能聽懂。

楊山埋頭翻看著《追風箏的人》,一邊跟著點頭附和。

台上講的什麼,他漠不關心。

“老師,我沒有聽懂。”

江凡舉起手,大聲說道。

雖然這是一道簡單的不能再簡單的的數學題,不過江凡也沒有完全聽懂,就記住了x,x,x大於等於什麼,半知半解。

聞聽此話,大家好奇的轉過頭。

“這麼簡單的送分題,這也需要講,講了還聽不懂,真夠白癡的。”

班長王蘭正等著老師講自已錯的那道題,被打斷了有些不高興,抱怨了一句。

“不是吧,這種題還需要講,浪費時間?”

“江凡是不是腦子有問題啊,浪費大家時間?”

看見是江凡舉的手,大家都很好奇和驚訝。

江凡平日裡上課不睡覺都算壞事了,怎麼今天還問起問題了?

太陽打西邊出來了?

楊山正暢遊在小說的海洋裡,江凡這一下子把他嚇得不輕。

“凡子,你乾啥?老師講他的,你跟著添什麼亂啊,把老子嚇一跳。”

常老師也有些詫異,她都準備講下一個大家錯的比較多的題了。

“江凡通學,你確定沒有聽懂嗎,那老師再講一遍?”

張偉舉起了手,有些不屑的回頭看了眼最後一排的江凡,轉過頭笑著說道。

“常老師,還是彆了吧,江凡通學也不是學習的那塊料,你給他再講一百遍他也聽不懂,還是繼續講下一個題吧。”

“對呀對呀,常老師,趕緊下個題吧,你先講一下選擇題最後一題吧!”





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