好在紫鳶是個喜熱鬨的積年，便編造一番說辭，讓譚老二相信，他是楊迷糊的親舅舅。</P>

譚老二也覺得楊迷糊親，便葫蘆應了下來。</P>

楊迷糊問：“舅舅，你為何喜歡養花養草？”</P>

譚老二說：“花草比人簡單，好擺弄，多舒服。”</P>

“舅舅，你年輕時，當過船工嗎？劃過木筏嗎？”楊迷糊直接往猜測上引。</P>

譚老二笑嗬嗬的，“你咋知道？我小時候在江邊長大，水性好，劃船撐筏可是一把好手。就是不大記得，長大了為何轉了行，養起了花草。”</P>

楊迷糊心中暗喜，有點靠邊了。但後來怎麼旁敲側擊，譚老二幾乎說不出所以然。</P>

無奈之下，楊迷糊起身告辭。</P>

正欲離開時，譚老二拉住他，在地上又畫出那兩組符號：∞⊙∞，~灬~，而且是上下疊加的。</P>

“孩子，聽你說起木筏，我記起來了這些。到底是什麼意思，我也想不起來，但好像很重要。”</P>

譚老二說著，也覺得有點怪異和好笑，“算了，可能是記憶中出現的亂碼，你可彆當真。走吧，孩子，好好活著。”</P>

亂碼？這可是電報中的術語！</P>

那之前的=？孒，&i牜x，刂#≈，會不會也是亂碼？或者是記憶缺失？</P>

i是英文，是巧合，還是譚老二本來就懂？</P>

“舅舅，你懂英文嗎？”楊迷糊試著問。</P>

“不懂吧？不記得了。”譚老二晃了晃頭。</P>

一路上，紫鳶追問：“二哥，那兩組符號，到底什麼意思？”</P>

“一隻木筏，在水中漂浮，像不像？”楊迷糊反問。</P>

“有點像象形字，可不知道意思，一點用也沒有。”紫鳶十分惋惜。</P>

“象形字？”楊迷糊眼中閃過光芒，“紫鳶，你最聰明，你說其他三組符號，會不會也是象形字？或者被是被拆開的字？”</P>

見誇自個聰明，紫鳶來了勁。她生搬硬套，堅持說刂#≈，可組成'荊'或'型'。</P>

其他的，牽強附會也不行，隻好作罷。</P>

楊迷糊和紫鳶回到胖子的宅院，一頭鑽進小桃的書房，查康熙字典，一個字一個字的牽強附會，但一點進展也沒有。</P>

小桃覺得好笑，問他在乾什麼，楊迷糊便厚著臉皮解說一番。</P>

小桃見他一臉希冀，便參與進來。</P>

小桃說，第一組應為'泅'，因為冫和氵同為水旁，加'子'則為'汓'，通'泅'。</P>

紫鳶也不甘落後，說小桃這麼講的話，&像隻小雞，i是我，'鳥我'為'?'，是'鵝'的異體字，說她娘也經常這麼寫'鵝'。</P>

小桃一拍手掌說，'泅鵝'，是一種遊泳運動，人像鵝一樣遊泳，</P>

至於牜x，楊迷糊突發奇想，說x可能是記不清，才寫下的符號，如同問號'？'一樣。</P>

紫鳶脫口而出：泅鵝特型船！</P>

三人對視一眼，皆自失一笑，什麼鬼，有這樣的船嗎？</P>

“死胖子，快過來，死哪去了？”紫鳶大叫。</P>

胖子走了進來，沒好氣的道：“大呼小叫什麼？”</P>

“胖子，你見過有鵝頭的船嗎？”小桃問。