翌日。
青牙堡的校場。
溫越招來眾人,將他準備好的東西分發了下去。
張大春拿著手上的白色繩子,疑惑道:“大人,這是繩子?”
溫越點頭:“沒錯,你們都將繩子綁在右臂上,以後有繩子的這邊為右,沒有繩子的為左。”
這樣就行了嗎?
眾人俱是疑惑。
但既然這是溫越吩咐他們這麽做,眾人不敢遲疑,一個個在右臂上綁上了繩子。
可別說,有了繩子綁在右臂上,表明了左右後。
情況頓時轉好了許多,雖然還有著軍士沒有分清左右,但總算沒有像之前那樣一下子變得混亂無比了。
而對於還是出錯的軍士,溫越沒有耐心好言相勸,耐心去指正,直接拿著木棍上前就是一頓棒揍。
這樣的辦法,不管在哪個時候都好使的。
這些軍士雖是青年人,但學識恐怕連後世的一個小學生都不如。
對於小學生光是教育不行,更是要棒子相加,如此才能成才。
果然,溫越這種辦法非常好處,吃了疼,被打過的人下次站隊都會更認真一點。
隻是打了多會,溫越又發現了一個問題。
有些軍士被打了之後,會不好意思的摸摸頭,積極改正,但也有一些軍士不僅不以為恥,反以為榮,到最後還嘻嘻哈哈起來,尤其是被溫越親自打,更是覺得是無比光榮的事情。
對此。
溫越解決的辦法也很簡單。
直接把那些嘻嘻哈哈軍士的家人們給找來,讓他們親自觀看各人的訓練,在自己家人麵前出醜,挨打。
哪個男兒都不願經曆的事情。
頓時,這些被揍的軍士立即嚴肅起來,認真訓練,表現的比其他軍士還好。
而光是這樣還不行。
溫越平時也會請一些青牙堡內的軍戶以及各家的婦女,來校場觀看眾軍士的訓練。
婦女們天生就有一些比試的心理。
會一邊指點一邊說自家當家的,或者自家孩兒表現得怎麽樣,誰的站姿更好,誰看上去更加厲害等等。
在有旁人的指點下,這些被訓練的軍士會不自覺站得更加筆直,精氣神也比往日充足許多,訓練也越發努力。
這樣又過了一段日子。
到了天啟二年五月底。
二百五十名雄赳赳氣昂昂的軍士給訓練得差不多了,站隊、轉向、齊步走、小跑都有了樣子,精氣神非常足,可以整齊列隊。
溫越把這些看在眼裏,知道可以進行下一步訓練了。
不過在此之前,溫越還是先看下羅田森那邊的情況,看看能不能進行火器訓練。