莫蘭挨個看下來。</P>

除了瓦西妲和希爾芙，時間比其他小女巫多一些，寫滿了一張小小的羊皮紙外，其他的小女巫，那可真是字兒大內容少，簡潔的不得了了。</P>

而且就這麼點兒字，她們還跑題！</P>

明明論文題目是《關於不同能量的魔法運用》，她們寫的不是《魔力和魔法力的運用》，就是《能量的分類》。</P>

能寫出沾點邊的已經算是好的了，更多的寫出的東西完全和題目要求無關，像是一篇隨筆。</P>

莫蘭甚至懷疑，她們根本沒在《瓦倫世界》第七冊裡找到對應的章節。</P>

地方都沒找對，寫出的論文自然差了十萬八千裡。</P>

“你們不審題的嗎？”莫蘭不解的問。</P>

“什麼是審題？”</P>

小女巫們滿臉問號，倒把莫蘭搞懵了。</P>

她忽然想起了自己和她們的不同。</P>

她前世好歹是個大學生，刷過的題不計其數，揣摩出題人的意思隻是基操。</P>

接受藍星記憶後，知識就更淵博了。</P>

但小女巫們不是。</P>

小女巫們天生會女巫語，能說會寫。</P>

但是她們入學前讀過的書，就隻有《幼女巫叢書》而已。</P>

那裡麵文字簡單，還有插圖，教的不過是一些女巫界常識，最多還有一些計數方法罷了。</P>

《瓦倫大陸》這書，閱讀難度可比《幼女巫叢書》高多了。</P>

這就和院長理論課的教學方法對上了，那理論課上的，與其說是在教理論知識，不如說是在教讀書方法。</P>

莫蘭悟了，如果她猜的不錯的話，今天上午這節課，大概就是對第一次作業的審判吧？</P>

搞不好上完還會讓她們重新寫一遍論文。</P>

去城堡的路很遠，路上挽救一下還來得及！</P>

“大家先看這個題目《關於不同能量的魔法運用》，題目裡至少包含了兩個關鍵詞……關鍵詞找出來後，我們來快速在參考書裡尋找對應的內容解答，目錄和章節標題是個好東西……”</P>

莫蘭的論文寫作小課堂，開課了。</P>

小女巫們麵前飄著女巫之書，跟著莫蘭的講解去看。</P>

“我的魔女啊！原來答案是在這裡啊！難怪我寫不出來，我看的前麵那章！”</P>

“這麼快就找到答案了？難怪我寫了一個通宵，莫蘭你卻隻寫了幾個小時，我是從第一個字開始看的啊！目錄和章節標題原來是這麼用的啊！”</P>

……</P>

莫蘭擺了擺手，時間不多了，還得留時間給大家修改論文，她趕緊繼續說：</P>

“審題審好，知道要寫什麼，找到重點要閱讀的章節後，接下來就是帶著問題去文中找了。</P>

這時候，要注意看關鍵句。</P>

沒有關鍵句的話，就需要自己提煉總結了。</P>

阿米莎女士布置論文的目的是讓我們學會讀書，學會在書中找答案。</P>

所以我們的論文就要把問題的答案全麵的呈現出來。</P>

精煉簡潔一點都不要緊，重要的是全麵、準確……”</P>

莫蘭一步步的把這篇論文該怎麼寫，給小女巫們分析清楚了。</P>

沒頭蒼蠅似的小女巫們一下子就找到了寫論文的方法和方向。