從今天上午開始，李昊就覺得唐興這小子變得很奇怪，睡了一上午後，下午就忽然開啟了超級學霸模式。

這操作看不懂啊！

李昊看了眼四周，同學們都已經在開始繪製能量法陣了，而唐興卻還拿著筆在草稿紙上寫寫畫畫。

“你這是在做什麽？”

“改一下能量圖。”唐興神色專注地盯著筆下的公式和法陣圖，眉頭時而翹起，時而放下，“老師不是說冰錐核心的能量轉化效率最高可達90%嗎？那我們乾嘛不把效率再提高一點？”

“可是效率要提高，肯定會涉及到高級能量法則，我們根本沒學過啊。”

“那隻是你不懂。”

“我特麽....”

“別廢話了，快幫我驗證一下這個公式能不能用。”唐興遞給李昊一張草紙。

李昊看著紙上那一串公式就頭大，“這什麽破玩意兒？看不懂啊。”

“看不懂沒關係，你把數值帶進去驗算一下就行了。唔~還要這個，也算一下。”唐興又遞過來一張草紙。

“.....”

李昊左顧右盼，別的同學都已經乾得如火如荼，自己這邊卻還在驗算公式，當即一顆心就拔涼拔涼的。不過看著唐興認真的模樣，李昊還是決定相信自己哥們兒。

唉，拚了！

半個小時後，唐興終於把新的能量法陣圖整理了出來，整體的能量圖改變不大，依然是十五個節點，排列方式也未改變，不過某些節點的能量法陣被唐興優化過。

“好了，咱們也開始製作吧。”唐興笑道。

“終於可以製作了...”李昊欲哭無淚，別人都製作大半了，有些組甚至都快製作完了，自己這組才開始製作。

把空白核心插入能量槽，注入能量，黑色能量圖浮現在實驗台上。

“咱們一起繪製。”唐興說，“十五個節點，我做九個，你做六個，按照我改良後的做，沒問題吧？”

“行。”李昊點點頭。

依葫蘆畫瓢還是會的，高三大家都學過基礎能量圖的繪製，現在隻是照著繪製就行了。

二人拿起能量筆，一人占了半邊，開始繪製。

到這時，這節課已經過去一個多小時了，距離下課不到四十分鍾。就在唐興繪製完第一個節點後，教室裏有人舉起手，激動地大喊：

“老師！我們做完了！”

頓時，所有人的目光都落在某處實驗台上。舉手之人是班上一個學霸，周博然。他的組員同樣是學霸，也是班上的一個漂亮妹子，還是班上的學習委員，譚瑩。

“老師，這是我和博然做的冰錐核心。”譚瑩拿著核心，在萬眾矚目下走上講台，將核心遞給老師。

老師滿意地點點頭，“測試過了嗎？”

“測試過了。”

“我看看。”

老師將核心放進能量槽測試轉化效率，最後測出來的數值為：46%。

“非常不錯！”老師誇獎道，“你先回去吧，把我這節課講的知識再鞏固一下。”

“好的。”

譚瑩仰著小腦袋，像一隻驕傲的天鵝，笑嘻嘻地走到周博然的旁邊，“我們過了哦！”

“嗯。”周博然仿佛早有預料，隻是輕輕點了點頭，目光卻不經意地掃過唐興那試驗台。

之前火係課程上唐興所寫的三個公式，他居然一個都認不到，更不知其所以然，不過還是硬著頭皮抄了下來，等回去上網翻書查一下，一定要搞明白。

他記得唐興成績隻是中等，平時在班上就像一個透明人，怎麽忽然露了這麽一手。

這讓周博然猝不及防。

此刻，看到唐興還在繪製能量法陣，他不由抿了抿嘴唇，“現在都還沒繪製完，測試還需要一段時間呢，希望你下課之前能做好。”

唐興依舊全神貫注地在繪製核心。

他的速度很快，李昊才繪製完兩個法陣，他已經做好三個了，還抽空幫李昊改正了法陣中幾個錯誤。

這段時間，班上其他同學也陸陸續續相繼做好核心，並交於老師審核檢查。

大多數核心都是成功的，隻不過能量轉化效率不高，都在40~45%左右，甚至有的連40%不到。而且也沒有什麽漏洞，隻能說明製作者的手法實在是太爛了，熟練度不高，繪製的能量圖不完美。