“嗯，昨天出門診的時候收的，格林巴利綜合征的一個亞型，體征還是很典型的，有興趣的同學，可以叫自己的老師帶去看看。”</P>

是的，這樣的亞型，並不多見，梁青身上的體征非常典型，所以，陳浩希望好學的學生們都去看看。</P>

“昨天誰值班？”翟向文問。</P>

“我。”馬麗舉手回答。</P>

“一會交班時，重點交一下這個病人，讓大家聽聽。”翟向文也是一個專業狂人，隻是在悟性方麵，他比不上陳浩。</P>

學醫，努力很重要，悟性也很重要。</P>

當馬麗將病人的發病經過，症狀表現，臨床體征，實驗室檢查的結果，以及病人對用藥的反應等，一一細說後，很多人陷入了沉思。</P>

也許他們會在心裡問，如果我是首診醫生，麵對這樣的病人，我能第一時間做出這樣的判斷嗎？我能及時指出檢查的方向和具體的用藥嗎？</P>

是啊，不少疾病，一旦結果明朗，大家可能會覺得，不過如此。但真正的醫生，會做更深入的思考，會做換位思考，這樣，他們的水平才能得到更快的提高。</P>

在翟向文的帶領下，神經內科的所有醫生，都有這樣的學習衝動和方法，雖然神經內科在醫院裡默默無聞，但神經內科的臨床水平，在南江省所有醫院裡，已經是比較高的了。</P>

“這樣的Fishers綜合症，在臨床上並不多見，一不小心，就會被引向多顱神經炎或者腦乾腦炎這個方向去。”</P>

“所以，我希望，各位醫生，特彆是帶教的老師們，帶領你們的學生，抓緊時間去看看這個病人，一旦治療好了，體征消失了，以後就很難看到咯。”翟向文的話，雖然簡單，卻十分負責任，也十分中肯。</P>

八天的治療，梁青的症狀基本消失，很多體征比如眼球震顫、說話聲音嘶啞、咽反射消失等也消失了。</P>

“敏姐，梁青可以出院了，回家慢慢休養一段時間就可以了。”一天，陳浩帶著大家查房時，對前來探望梁青的黃敏說。</P>

“好呀，今天辦手續？”</P>

“可以，查完房，李醫生抓緊將出院手續辦了。”陳浩對李嘉文說。</P>

“好，我儘量快。”李嘉文與陳浩聊天時，已經知道梁青的情況，他也特彆同情梁青。</P>

下午，陳浩正在小辦公室看書，黃敏走了進來。</P>

“陳醫生，出院手續辦好了，謝謝你和李醫生，真的非常感謝。”黃敏顯得很激動。</P>

“敏姐，您這就客氣了！力所能及的事而已，不用這麼客氣。”</P>

“嘿，阿青所花費的費用，隻有一千多元，我是醫生，非常清楚，這種病，如果說給同行聽，一千多元治好，我敢肯定，他們打死也不相信。”</P>

“我知道，你為了治療阿青的病，控製阿青的治療費用，花了很多心思。說實話，我一開始很緊張，總想著，這種病，治療的時間要長，花費起碼要過萬。如果真這樣，我們是承擔不起的。我對阿青夫妻倆說了，要他們永遠記住你這個好同學。”</P>

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