而這段話,將他當場鎮住——

萬物有靈,人即萬物靈長。

眼有靈,可成仙！

耳有靈,可成仙！

鼻有靈,口有靈。肝膽脾臟,毛發血骨,皆有靈蘊,儘可為仙！

一身上下,脈絡筋肉,皆朝本宗。

人即宇,人即宙,人即萬仙之仙！

這是何等玄奇、何等瑰麗的設想！

把一身上下,眼耳口鼻、脈絡筋肉、肝膽脾臟、毛發血骨……全部修煉成仙！

這是一條幾乎無有止境的路。

但完全可以幻想得到,最終能夠成功的修行者,該有多麼強大！

人即宇,人即宙,人即萬仙之仙！

人就是空間,人就是時間,人就是聚合萬仙的仙人！

如果說雲頂仙宮的廢墟群落,讓薑望勉強能夠幻想九大仙宮橫世時期的輝煌,幻想雲頂仙宮極盛之時,有多麼磅礴雄闊。

那麼代表著萬仙宮傳承的這卷圖,就讓薑望認識到了,為何九大仙宮能有那樣輝煌的時代,何以能夠橫世！

雲頂仙宮的傳承,薑望至今隻掌握了一門平步青雲的仙術,雖然運用得愈發自如。但對於其整個修行體係,依然是雲裡霧裡。

而這卷《萬仙來朝》圖上,所展現的設想,卻足以讓薑望窺探那個時代的光輝之萬一。

就薑望現在的感受看來,曾經開創仙術體係的那些人,可以說是修行上的開拓者,是堪稱偉大的探索者,是一座曆史豐碑！

為何……這樣的九大仙宮,最終也會湮滅呢

心神沉入五府海,神魂顯化雲霄閣,薑望召來白雲童子,直接問道：你知道萬仙宮嗎

白雲童子眨了眨圓溜溜的眼睛,一臉茫然。

這倒黴孩子除了拍馬屁,還會點啥有時候馬屁都拍得不地道！

人家萬仙宮好大氣魄,萬仙之仙！咱們雲頂仙宮的底氣在哪何以能在近古時代與之並稱

問也白問……

薑望在心裡歎了一口氣,直接以神魂之力凝出一部劍典,遞給白雲童子：這部紫氣東來劍典,你好好練練,回頭我來考教你。

對於仙主大人的要求,白雲童子自然無法拒絕,巴巴地把劍典接下了,正要問一句原因,仙主已經離去。

我隻是一個孩子啊！我隻想每天吃吃喝喝睡睡,突然讓我練劍是乾什麼

難道以後打架要派我出去

在高大雄闊的雲霄閣裡,白雲童子越想越亂,胖臉慢慢垮了下去。

生死自然無慮,雲頂仙宮在,他就在。但是疼啊！

白白胖胖的小家夥在這裡瑟瑟發抖。

但仙主大人的理由其實很簡單。考教就要過手,過手就要挨打。

薑某人隻是找一個名正言順毆打小朋友的理由,而已。

……

……

……

（想劇情想到腦袋炸,想神通想到腦袋炸,修行體係、世界架構……總之我的腦袋一直在爆炸。

在痛苦之餘我想到——

那是宇宙誕生的過程。）