實驗室更是能縮小為一顆珍珠。</p>

而卟林作為一台量子計算機，已經通過元素凝聚軀體，並且可以掌控64種元素，頭頂飄烏雲，磚頭變核彈！</p>

但醬老似乎不會駕馭空間。</p>

簡而言之，他到達了九維，但好像又沒到。</p>

平易近人。</p>

與厄釋有著本質的差距。</p>

劉弟陷入了自己的邏輯，忽然舉手問出了一個跳躍性的問題，“陶教授，我知道怎麼掌握元素之力，但請問，如何掌握控製空間的力量？”</p>

跟提前收集元素DNA一樣，劉弟之所以發出這樣一問，是想為自己的未來，預先做好充足的準備。</p>

現場學生再次齊齊一愣。</p>

好家夥。</p>

你入戲真深。</p>

掌控元素這種匪夷所思的事，您都可以越過了？</p>

陶教授卻是認真的看向劉弟，“你把空間想象成積木，要想拚湊一個城堡，先需要零件，但地球的等級太低，你想找到這種‘零件化的空間’，怕是要前往那包容著一切的宇宙！”</p>

劉弟亦是認真的點了點頭。</p>

心中梳理出一條清晰的規則：高維晉升之路，絕不局限於地球，腳下這方世界，不過是一段前路。</p>

叮鈴鈴。</p>

一陣下課鈴聲傳來。</p>

這本來是無數學生耳中最動聽的旋律。</p>

但今天的這場講座，陶教授給大家講述了一個全新的世界，沒有任何考題，沒有複雜的公式，反而讓人眼前一亮，引發了內心的求知欲望，令人沉迷。</p>

不知不覺，已經是45分鐘過去。</p>

此時的陶教授，臉上露出一絲疲憊之色，用手抵住了嘴巴，連續咳嗽了幾聲，他笑道：“看樣子大家興趣還濃，隻要有人願意聽，我就願意講，彆擔心，這隻是15分鐘的課間休息，我們一會見。”</p>

學生們都連連點頭，教授上年紀了，已經有些疲累，必須要休息一下才行。</p>

有學生舉手道：“陶教授，我已經愛上您的課了，我們一會不見不散！”</p>

陶教授確實很疲憊，但內心也是無比的滿足。</p>

他和藹笑道：“一會我會給大家講一下那步入十維的至高存在，它們被稱之為‘抽象神明’，將會再次顛覆你們的世界觀！”</p>

此時的劉弟微微一愣，追問了一句，“教授，十一維不應該才是‘至高’嗎？”</p>

“十一維？”</p>

陶教授遲疑了一瞬，“按照我的研究推理，十維已經包含所有可能，不會有超越它的存在。”</p>

劉弟也是愕然，“沒有十一維度生命嗎？”</p>

陶教授笑了笑，意味深長的看著劉弟，“凡事沒有絕對，也許你那位另辟蹊徑的‘朋友’最終可以到達十一維，咱們做個約定，如果有那麼一天，你一定要叫來你的朋友，給我好好講述一番。”</p>

劉弟怔怔出神，隨即回道：“一定。”</p>