為了傳武而生！(風雲八百裡)_第25章操場上的演武

清晨，陽光灑滿校園，李虎在完成日常的晨練後，悠然地享用了早餐，然後像往常一樣踏進了學校的門檻。剛上完第一節課的他，正沉浸在課堂知識的海洋中，突然，武院附屬小學的兩位領導——校長和主任，滿麵春風地走進了他的教室。

他們臉上洋溢著笑容，李虎心中了然，這兩位領導十有八九是想邀請他前往操場，展示他那一身過人的武藝。然而，他仍舊裝作不知，帶著一絲調皮的笑容問道：“校長，主任，兩位領導大人光臨教室，不知所為何事呀？”

校長和主任相視一笑，主任快人快語地說道：“你這小子，還裝呢！不就是想找你拍段錄像，展示你的武藝嘛！快點快點，我們還等著看呢！”話語間，兩人已經迫不及待地向操場的方向招手了。

三人步入操場，隻見那裡已經準備就緒，攝像機靜靜地等待著捕捉精彩的瞬間。主任走到李虎麵前，眼神中充滿期待，他指著操場正中央，語氣略帶激動地說：“李虎，你就站在那兒，那片屬於你的舞台，儘情展示你所掌握的武術精髓！”

李虎點了點頭，臉上洋溢著自信的笑容。他深吸一口氣，邁開堅定的步伐，緩緩走向操場中央。那裡，將是他展現武藝的舞台，也是他向所有人證明自己實力的地方。他的身影在陽光下顯得如此挺拔，仿佛已經與這片操場融為一體。

李虎站在操場中央，眼中閃爍著堅定的光芒。他決定將他苦練的技藝，一一展現給在場的所有人。

李虎開始演練軍體拳16式，他的動作矯健有力。起勢時，他雙腳開立，雙手握拳置於腰間。隨後，“弓步衝拳”迅猛出擊，緊接著“穿喉彈踢”精準果斷。他的“馬步橫打”穩定有力，“內撥下勾”靈活多變。每一式都緊密結合，從“交錯側踹”到“外格橫勾”，再到最後的“轉身衝拳”，李虎的動作一氣嗬成，充分展現了軍體拳16式的威力和韻律，每一個動作都準確無誤，充滿力量。

軍體拳演練完畢。李虎站在訓練場上，他轉頭看向了宋主任，嘴角微微上揚，露出一絲友善的微笑：“宋主任，我聽說您武術造詣深厚，是位高手呢？”

宋主任聽後，眼中閃過一絲自傲，也回以微笑：“哈哈，過獎了，應該還算不錯吧。不過，我也一直渴望與高手切磋交流。”

李虎眼前一亮，立刻接上了話茬：“那真是太好了！我正好要演練一套穴位擒拿術，想請您來配合我。”

宋主任聞言，眼中閃爍出興趣的光芒，他爽快地答應道：“沒問題，我很樂意與你這小高手合作。”接著，他轉向了一旁的紀校長，“紀校長，麻煩您幫忙拍攝一下我們的對練過程，可以嗎？”

紀校長笑著點點頭：“當然可以，老宋你可是我們學校的武術高手，李虎也是年少有為，你們兩人的對練肯定非常精彩。”

李虎與宋主任站在訓練場上，準備開始演練穴位擒拿術。李虎首先發動攻勢，他迅速接近宋主任，左手抓住對方手腕，右手則迅速按向對方的肩井穴。肩井穴被製，宋主任瞬間感到手臂發麻，但他迅速調整姿勢，用另一隻手臂化解了李虎的攻勢。