李承乾和李泰則有些尷尬，他們也看出李靖與他們交往的意願並不強烈。

“尉遲大人所言不錯，陛下開科舉，廣納賢才的確是好事！可現在考取的題目，是否實用，微臣鬥膽建言，不該隻圍繞著孔孟之說來進行。”

李二就算再開明，那也是一國之主，為何要以儒家學說為主？

還不是為了宣揚忠君愛國的思想？

否則教授了這些學子一身本事，一個個都鬨著造反可怎麼辦？

“李靖大人所言非虛，但承乾認為，孔孟學說自春秋以來便傳播至今，作為主體再合適不過！”

李承乾的鐵杆支持者是誰？孔穎達啊！

要是他都否定了儒家學說，以後孔穎達還會為其效力麼？

關於這一話題，李泰則是選擇閉口不言，他和孔穎達沒關係，也不需要站隊，至少在李二沒表達態度的時候，他絕度不會搶先一步作答。

“吳王殿下，你認為微臣提出的建議如何？”

李靖笑著看向李恪，這又是一道難題！

支持李靖的觀點，或許能夠得到對方的好感，可李恪又不想發動兵變造反，有個錘子用？

倒是得罪李二是真的！

自家父皇想要造福天下萬民不假，可前提是萬民擁護李唐皇室才行。

“李靖將軍的提議有可取之處，但尚且不足。”

李恪看向臉色不佳的李二說道：“天下讀書人應德才兼備，而德字還在才字之前！儒家學說有些思想看起來糟粕不堪，但忠君愛國卻是可取，一味的否認其學說，並不合適！但為官者，造福百姓才是最終目標，所以小子的意思是除了考究儒家經典外，還可以增加考試科目，比如共基和行測！”

“公雞？你小子吃烤雞還算公母麼？”尉遲恭疑惑地問道。

這可把李恪逗樂了，笑著說道：“尉遲將軍，此共基非彼公雞！共基乃是公共基礎，包羅萬象的知識！比如說山川地理，曆史知識等等！”

“此言甚好啊！”李靖笑著說道：“還可以增加一些行軍常識！也讓這些士子明白我等軍隊的處境！當兵的一個個都目不識丁，就算我想傳授兵法，他們也要認字啊！我大唐將才甚多，但帥才卻寥寥無幾！”

李恪點頭稱道：“父皇，其實李靖將軍的擔憂很有道理！兒臣建議成立一所軍校！”

“軍校？”

李二今天覺得叫自家逆子過來，簡直是賺大了！這又是公雞又是軍校的，李二可要讓自己的頭腦消化一下。

“沒錯！軍校，顧名思義，軍人學校！教授大家如何行軍打仗，就是為了給我大唐軍隊輸送後備軍官！”

李靖和尉遲恭眼前一亮，盯著李恪，而李承乾和李泰則是聽的雲山霧繞。

“吳王殿下，快接著說啊！”

“是啊！俺是黑王八，都承認了，你就彆賣關子了！”

見李靖和尉遲恭，如此著急，李恪卻說道：“此時關係重大，大皇兄和四皇弟要麼回避一下？”

“李恪！你什麼意思？我等不配參與？”

“就是！三皇兄未免太看不起人了！父皇，你評評理啊！”

李恪看向李二，說道：“父皇，您要是不讓他們出去，兒臣可就不說了！”

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