“隻是最近張北根據地情況也不樂觀了，原本商隊可以走上營子村道路進來與我們開展交易和貿易行動，但現在日偽軍以紅泥灣村為中心，修築了大量的堡壘，堡壘連成一片，封鎖了商隊道路。”

“但目前我們已找到了解決辦法，我們在另邊開拓出新的道路，修路的工作，我們也是交給了鄭子澤同誌，詳細情況的話，我們可以問一下鄭子澤同誌便清楚。”

鄭子澤接著許子諾的話說：“宋首長，現在修路進度非常樂觀，預計還有七天左右便能完成，施工人員比我們預期的人數還要多，我們采用了分段式施工，多路線齊頭並進，修好的道路完全可供馬匹行動，至於行車還是有些困難。”

宋首長笑著說：“張北根據地同誌們工作很出色啊，知道一路不通，立馬就想尋其他出路，這個思維非常好，我們得要推廣給全軍，讓全軍同誌們都好好學習張北根據地同誌們做法，一條路給堵了，我們就修一條路繞出去。”

大家聽宋首長的話，也是不好意思笑了起來，許子諾招呼大家一起舉起酒杯碰了一下，院子內傳來大家歡快吃吃喝喝聲音，讓不少趴在院牆上麵的村民們，看見桌子上麵那一桌的雞蛋和肉，還有這麽多好吃，都不斷咽了咽口水。

宋首長看見了院牆上村民，還有不少孩童在門口好奇觀看，許子諾和張一凡笑著說：“宋首長，這些是楊上村村民們，這些孩童是剛剛放學孩子。”

宋首長好奇問：“學生？楊上村難道還有學校嗎？孩子有多少孩童？這些孩童全部都是學校裏麵上學嗎？我還看見有些孩童手裏有是餅嗎？”不止是宋首長好奇，就連一同前來的宋首長同誌們也好奇。

鄭子諾說道：“宋首長，楊上村確實是有一所學校，這些孩子都是附近村子村民家孩子，每天都會有人送學校裏麵，學校每天都會管孩子們一餐，中午為根據情況為孩子們準備些吃的，一般情況都是菜湯米粥，偶爾每周會有機會吃上麵餅，剛剛孩子手裏拿就是菜餅。”

“目前學校是張義忠同誌負責，與之前江嘉義同誌救回來鄭文譯一眾同學與同誌在學校裏麵當老師，目前學校隻分了小中大班，學生有三百餘人，更加詳細的事情，需要問過張義忠同誌才清楚，張義忠同誌這個點，算算時間應該去上營子村。”

宋首長好奇心來問一下：“哦，為什麽張義忠同誌要去上營子村呢？”鄭子澤笑著說：“因為楊上村學校師生的糧食供應，都是上營子村二連長江嘉義同誌負責，每周去一次，每次都是張義忠同誌親自帶著幾名老師去清點，如果能說服二連後勤的老班長，還能多取點雞蛋回來給孩子們補補營養。”