短片放映後，袁梁罕見的以導演係學生的身份成了北影的一個小名人。</P>

學校裡很多老師對《校園合唱團的秘密》的評價很高，學校裡也不乏知曉內情的人，袁梁在劇組的很多事都被翻了出來。</P>

娛樂圈是名利場，北影作為前哨站，已經沾染了一些名利場裡的風氣，其中的誘惑並不少。</P>

然而袁梁對這些事情就像根本沒有關注一樣。</P>

拍完《合唱團》，袁梁在侯克名的引薦下，來到了動畫學院。</P>

動畫學院是北影今年剛剛成立的一個新學院，學生沒有多少，隻有幾個在讀研的學長和剛剛分到動畫學院的三四個老師。</P>

有新生願意參與到動畫學院的影視技術研究上，動畫學院自然很歡迎。</P>

袁梁隨後又把寧昊和徐濤一起帶了進來。</P>

“黃老師，目前最好的辦法就是用驅使皮影的方式來控製玩偶，但畫麵的清晰度一旦有很嚴格的要求，後期在定格畫麵處理上會不會出現很大的困難？”</P>

剛開始帶班的黃勇點了點頭，“這是定格動畫不可避免的問題，國內的影視技術到底能做到什麼地步我也還不清楚，等會我先去北影廠找人問一問，不過現在中影那邊的條件會更好。”</P>

“那回頭我再去找侯院長想想辦法，看能不能讓我們到中影那邊去了解一下這方麵的情況。”動畫學院門戶剛立，大貓小貓三兩隻，北影廠和青影廠也沒有可以學習的動畫項目，反而需要袁梁來領著走。</P>

黃勇點了點頭，“你問問侯院長也好，實在不行我就跟學校申請到中影去學習一段時間。不過現在最主要的問題還是在玩偶身上。</P>

你這個故事隻有用毛線玩偶才能體現出來劇本的效果，但我們學習定格動畫技術的時候用的很多都是泥偶或木偶，用毛線玩偶，還得想清楚到底怎麼定格，特彆是最後從玩偶身上拆下來的那根線，如何去拍？”</P>

袁梁慎重道，“這個問題我做過實驗，用發膠之類塗在毛線上做一個定型，拍起來效果就會好很多，等會我們一起到青影廠那邊去研究下。”</P>

定格動畫技術隨著影視播放技術的發展已經慢慢被拋棄，學校精通這方麵的技術人員還是太少了。</P>

可不用定格動畫，新短片就會失去他原有的魅力。</P>

離開動畫學院，袁梁隨即找到了侯克名，可剛進到辦公室，他就見到鄭冬天和謝非都在。</P>

“謝校長、鄭院長、侯院長！”</P>

“什麼事？”</P>

袁梁也沒什麼顧忌，直接把想去中影學習的事情提了出來。</P>

侯克名還沒表態，鄭冬天就直接表態道，“想去學習可以，但彆把導演係的課程落下。”</P>

袁梁鄭重的點了點頭，離開了辦公室。</P>

他才離開，身為校長的謝非就微微皺起了眉頭，“鄭院長，學生還太小，這麼直接答應他是不是不太合適？”</P>

鄭冬天卻笑了，“我不答應等會小孫又會來跑一趟，他這次可是給動畫學院出了個大難題。”</P>