“哦，原來如此，這些符號倒是和現在的更加美觀，可以推廣。”

張芝是書法家，有欣賞美的眼睛，一下就發現了這些符號的好處，但也發現了問題。

後世很多人都以為古代沒有標點符號，但這個觀點是又對又不對，標點符號的概念最早在商朝的甲骨文中就有了，但那個時候的標點符號還是極為簡單的，比如分段用的橫線等，到了秦漢年代，已經有了逗號、句號的原型，比如睡虎地秦墓的竹簡中就有二短橫號、勾識號、黑方號、圓點號四種符號。

如果繼續發展下去，應該很快就會出現後世的標點符號，但這種發展，在魏晉時代開始突然變慢了起來，因為標點符號如果放在典籍中，就會對很多有爭議的句子進行定義，這在原本的經書家傳的漢代沒什麼，但對由於紙的普及而開始經書公傳的魏晉乃至唐宋，就會出現大問題，這也使得書商開始避免直接在書上加注符號，而是讓讀書人自己回去增加標點，否則砸了買賣事小，一旦上綱上線，說是散播歪理邪說，是會掉腦袋的。

“馬國相，這標點符號，最好不要直接印在書上，最少，不能印在典籍之上，否則，日後會有禍端的。”張芝對馬強說了一下緣由，馬強這才明白為什麼後世發現的古書上，大都是由讀者來加標點，而不是印刷的時候就直接加好，原來還有這樣的道理在裡麵。

“那典籍經文就不加了，隻加其他的雜書就是了。”馬強本來就不準備讓學堂上多少經文的課，因此對典籍經文不能加標點這個事情也無所謂。

反正孔老夫子的話到底什麼意思都吵了七八年了，再吵兩千年也無所謂。

——次日

馬強正式宣布管寧為平原總教諭，管寧也這個時候才知道邴原早就隱居了起來，馬強根本沒找到他，氣的管寧當場就捂著臉想逃到山裡去隱居，要不是馬強當機立端的給管寧配了四個軍士日夜保護，史上任期最短的教育局局長就要誕生了。

而左伯在張寧的提示下，增加了藥草和藥石到紙漿中，果然造出了不怕蟲咬的紙張，並且把這個步驟，命名為入潢。

有了這種紙，馬強的學堂也可以正式開學了。

當平原國上百所學堂同時開學的時候，全平原國都被轟動了，那些有孩子被選入學堂的普通百姓家的父母，看著自己的孩子穿著和那些富人家孩子一樣的學生服進入學堂，無不激動的嚎啕大哭，多少年，多少代了，他們家終於要出一個認字的人了。

雖然就和馬強之前說的那樣，進了學堂，讀了書，也不代表就能當官或者做大儒研究學問，可能最後也就是一個小吏，甚至是個工匠，但這就和後世一樣，讀了大學，雖然不代表你就一定可以過上迎娶白富美，走上人生巔峰的好日子，但如果不讀書，你過上那樣日子的幾率更是小的看都看不見。

讀書無用，誰信誰傻。

不讀書，智商稅都交不過來，還想發財？

隨著學堂的開學，馬強在平原國的種田生涯，慢慢步入正軌。

另外一邊的洛陽，皇甫嵩雖然沒有入獄，卻被撤去了左車騎將軍的職位，削奪封戶六千。改封都鄉侯，食邑二千戶，閒賦在家。

代替皇甫嵩的是被加封為車騎將軍，假節的張溫，同時被任命為副將的是陳郡袁氏的執金吾袁滂。

張溫能坐到這個位置，誰都看得出來是袁家發力了，本來就對袁家有怨氣的董卓雖然被加封為破虜將軍，但依舊在軍事會議上給張溫臉色看，氣的張溫是咬牙切齒，又無可奈何，因為給他臉色的不僅僅是董卓，還有一個揚武都尉陶謙，陶謙給張溫臉色倒不是因為袁家，而是瞧不起張溫花錢買官的行為罷了。

將帥如此不和，看的位居下位的孫堅憂心忡忡，隻覺得這一次西征，凶多吉少。