第2146章 交流互動(1 / 2)







“......對於今天的你們和我來說,都麵臨著一個艱巨的曆史任務,那就是如何將兩個民族的友好傳承下去,而不是互相敵對摩擦。總體來說,我們兩個民族過一千年的時間裏是友好的,是互相支持的,我覺得這應該成為我們兩個民族的交往主要潮流。中華有句古話,叫做兄弟鬩於牆,外禦其侮。作為兩個緊鄰,我覺得我們可以成為兄弟,而不應該在域外某些國家的挑唆之下,走上一條矛盾的展道路......”

“......年輕人是社會的未來,我和你們一樣,也是在校的大學生。我們坐在學堂裏,除了學習基本的知識和以後謀生的手段之外,更重要的是,我們要學會獨立的思考,培養高尚的品行,學會如何對真善美的分辨......”

“......在來早稻田大學之前,我曾經在香港遇到了一個產經新聞的記者,可能你們有些人已經看到了他的報道,那位記者質疑我是不是有資格來這麽一座知名學府演講。我不知道在座的各位是否也有人和他有一樣的疑惑。在此我要說,我並不是一個自大的人,更不是一個狂妄的人,我知道,就學識而言,在座的不少人可能會比我強。但是,我們不能因為這個原因就阻擋交流的步伐,那是極其狹隘的思維。我來這裏,除了想將我的一些所思所想告訴大家之外,其實我也是抱著學習的心態來的。誰規定了演講就一定是傳授和灌輸呢?錯,那就是一個交流的形式而已,我不覺得日本經濟達了就不需要開放學習,我更不認為早稻田大學今天不需要增加廣泛的交流。那種自我的封閉,其實預示著危險已經不遠矣......”

“......下麵,我引用早稻田大學知名校友,偉大的小說家村上春樹先生的一句話來作為我今天的結尾,“活著就意味必須要做點什麽,請好好努力。”,謝謝,謝謝大家。”

陳康傑退後兩步,鞠了一躬之後,在一片熱烈的掌聲中結束了自己今天的演講。

來到了日本,在受感染之下,陳康傑都變得恭敬有禮了許多。當然,那也是禮儀的需要,不管怎麽說,陳康傑得表現出他的素質以及謙遜的態度。

奧島孝康在陳康傑說謝謝的時候就已經站起身來,他挽留住了要回到座位上的陳康傑:“謝謝,謝謝long給我們帶來的精彩演講,long,請六步,你好不容易來我們學校一趟,怎麽著也要與我們的學生交流一下嘛,你認為呢?”

如果是官方正式場合的演講,那麽演講完了基本上活動就結束了。不過在大學中的講演,交流的意味更濃厚得多,通常情況下,如果不是有特殊安排,演講嘉賓都會與觀眾有一些互動。

誠然,是否願意互動,得由演講嘉賓決定,然而一般不會有人拒絕,否則就顯得失禮和沒有底氣。但是互動時間的長短,倒是嘉賓可以自己決定和控製的了,主辦方通常是不會在這上麵為難的。

“如果大家不覺得耽擱時間的話,我當然是樂意的。”陳康傑微笑著自信道。

得到陳康傑的肯定,台下立刻又是一陣狂暴的掌聲。

就像奧島孝康說的,陳康傑是好不容易來一趟,與他的交流可比那些大國元機會還要難得,這樣的機會,自然不會錯過。何況,那些學生們的確有不少問題要問陳康傑。

當掌聲過後,下麵那些停止鼓掌的手就齊刷刷的舉了起來。遠遠看去,就像是一片密密麻麻的小樹。

今天來聽演講的學生,大部分可以說都是陳康傑的粉絲,他們每個人都有自己的心裏話或者好奇的問題想對陳康傑說。當然了,不可否認有些人也是抱著其他目的來的,畢竟林子大了什麽鳥都有。

就算是那些抱著其他目的來的人,一樣的是有觀點要表達,所以一樣的舉手。

“long,你看,那麽多人對你好奇和感興趣,我記得,上次美國總統到訪我校的時候,願意舉手言的學生,也不及今天的三分之一。”奧島孝康道。

“嗬嗬,可能那位總統先生談的都是怎麽樣將日本綁在他們的戰車上,所以同學們興趣不大吧,這說明早稻田大學的學生思想境界很高。”陳康傑意有所指的開了個玩笑說道。

奧島孝康對陳康傑的這個小玩笑就沒有回應了,僅僅尷尬的笑了笑。





//