林向前收回目光，跟林母聊了聊自己在外麵的趣事兒，也沒刻意提林母離婚的事兒。

反正她現在比以前開心，臉上的笑容也比以前多，這就足夠了。

林向前甚至有些後悔，早知道離婚能讓林母這麼快樂，他早就該勸離。

現在人的思想都開放了，過不下去，過得不開心就離唄。

誰離開誰都能過得非常好。

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林向前原本還想多待會兒，但林知瑜帶著安電話的師傅過來了，讓他看著點順便搭把手。

她得空出時間來看書學習。

林向前還不知道林知瑜要參加高考，這事兒宋嶼川沒提，林母也沒說，他們都覺得還沒有辦成的事兒，還是不要大張旗鼓地說，萬一……萬一到最後林知瑜沒考上，會讓她覺得丟麵子。

所以林向前聽到林知瑜要學習，看到她手裡拿了好多書，還特彆詫異，“小妹，你看高中課本？”

林向前的視線落到那些書上，更詫異了，高中數學，曆史，地理……

不是，他記得的小妹隻上到小學二年級，字都認不全吧，高中課本兒那麼難，她能看懂嗎？

林知瑜點了點頭，“嗯，我要參加明年的高考，沒人告訴你啊。”

林向前:……

他懷疑自己的耳朵出現了問題。

一個小學二年級的人要參加高考？

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林向前不想看到小妹那樣。

林知瑜知道他的想法後，搖了搖頭，“你放心吧，二哥，我可不會為了這個魔怔了，如果考不上也不會瘋。

我也沒有跟任何人比，學習隻是為了我自己能變得更好。

以後買賣做的更大了，沒準兒還能把產品賣到國外去。

到時候如果聽不懂英語，不懂這方麵的知識，讓人家忽悠了怎麼辦？

二哥，其實我覺得你跟大哥也要多讀書，以後買賣越做越大，這文化談吐也得跟的上，跟人家大老板聊天的時候才有的聊。

不然人家說啥你都接不上話，人家就是想跟你當朋友，也沒話說啊。”

林國慶跟林向前年紀不小了，沒辦法參加高考，這點兒有些遺憾。

但以後會有成人高考，沒有年齡限製，好好學習一樣可以拿到文憑。

當然了，文憑隻是一個敲門磚，真正有用的還是知識本身。

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跳出課本，把學到的知識運用到生活中來，學會用書本上的知識為自己服務，解決碰到的麻煩。

這才是讀書學知識的意義所在。

林國慶跟林向前並不是不愛學習，當初他們讀書成績都還蠻好，初中畢業的時候，按著他們的成績完全可以上縣一中，可以參加高考，甚至可能考上一個好大學。

可當時林建軍把家裡所有的錢都拿去供趙欣兒跟趙真真，沒有多餘的錢讓這哥兒倆上學。

甚至還特彆過分的要求他們彆上學了，跟著他學木匠。

林國慶跟林向前哥倆也是沒辦法。

年紀小又沒有掙錢的法子。

再加上林建軍堅持，林建軍為了這事兒經常跟林母吵架，林母總是以淚洗麵，他們除了服從還能怎麼樣？

更過分的是林建軍把他們哥倆乾木工創造的收益拿去給趙欣兒跟趙真真姐妹兩個當生活費。

這也造成了父子之間的隔閡。

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林國慶跟林向前雖然跟著林建軍學木工活兒，但因為對林建軍排斥，恨屋及烏，對乾木工活兒這事兒也同樣排斥。

林國慶從小就懂事聽話，但他也是人。

為了不讓父母為此事兒吵架，他聽林建軍的話學木工，可越來越壓抑自己，這性格也一天比一天內向，林芳平之前經常拿這說事兒，說林國慶性格有問題一定是隨了林母，一錐子紮不出個屁來。

說她們老林家可沒這樣的基因。

也不想想這一切都是誰造成的，得了便宜還賣乖的模樣可謂極其醜陋。

林國慶在得知自己能去魚塘工作的時候，整個人像重新活過來一般，暗淡無奈的眼裡有了光。

林向前是另一個極端，性子活潑也不是正常的開朗活潑。

總是想方設法地給林建軍惹點兒小麻煩。

企圖讓他後悔。

但林建軍從根上就認為自己沒錯，又怎麼會因為林向前的一些小打小鬨就能認識到自己的錯誤。

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隻會單純的認為林向前是欠揍，每次不管不顧地揍一頓了事。

這也造成了惡性循環。