第35章 班級爭鋒(1 / 2)







“各位同學,相信大家也知道,我們武大計算機係與其他大學不一樣,我們畢業除了需要提交個人論文之外,我們還得提交一份團隊作品。這個作品可以是軟件,也可以是網站……總之大家可以按照自己的所學,各自分配好任務,合力完成這一份作品。之前已經告知了大家,不知道最近這一段時間大家準備的怎麼樣?”</P>

武大計算機係98屆3班黃海教授一上課便準備摸一摸學生的底。</P>

當然,摸底並不是現在就要一眾學子完成作品,但至少你得想好思路。</P>

“黃教授,我們6個人準備開發一款即時通訊器。”</P>

一位叫作“林其鋒”的同學站起身向黃教授說道。</P>

“哦,即時通訊是一款比較有前途的軟件,你們準備的怎麼樣?”</P>

黃教授一聽比較感興趣。</P>

目前互聯網最火的軟件,自然是即時通訊QQ。</P>

可以說,自從有了QQ,他真的是改變了許多人的通訊方式。</P>

黃教授都在使用QQ。</P>

“黃教授,目前我們進行了各自分工,我做界麵設計,李楠做後台……”</P>

“那功能呢?”</P>

“功能基本上與現在主流的即時通訊器差不多,不過,我們也做出了一個比較有意思的功能。”</P>

“什麼功能?”</P>

“網絡儲存。”</P>

“這倒有點意思。”</P>

黃海教授點點頭,給予了這位叫做“林其鋒”同學好評。</P>

其實即時通訊軟件並不難做,他的程序也並不複雜。普通大學計算機係的學生或許無法完成這樣的一個軟件,但對於十大名校的學子來說,也談不上太大的困難。</P>

不過,程序不複雜,但複雜的是如何推廣。</P>

黃海倒是很想聽一聽這位林其鋒同學是否還有推廣運營的想法:“林其鋒同學,不知道你的這款即時通訊軟件是否有推向市場的想法。”</P>

“我們已經在做這一個計劃。”</P>

說到這裡,林其鋒有些激動,說道:“我們已經聯係過欣浪,欣浪方麵表示很感興趣。並且已經先行向我們投資了10萬人民幣,並且這10萬元並不占我們的股份。如果我們開發成功,欣浪方麵將優先收購。”</P>

“好,很好。”</P>

黃海大為欣慰:“不錯,林其鋒同學,希望你們繼續保持下去。”</P>

大學還沒畢業就能得到門戶巨頭欣浪網的關注,雖然隻投資10萬並不算什麼,甚至欣浪可能也不太在意,但這至少表明,這幫學生已經走出了很成功的一步,就算是當年在武大畢業的“雷軍”也不過如此呀。</P>

“下麵同學們繼續,我就不點名了,你們一個一個說吧。”</P>

林其鋒之後,不少同學也是紛紛站起,先後向黃海教授報告了最近在準備的作品。</P>

隻是可惜,可能是林其鋒搞的即時通訊太出色,剩餘一些學子的作品與林其鋒相差甚遠,黃海隻是象征性的鼓勵了一下,並且給予了一定的點評。</P>

“對了,王暢,你一向不是最積極的一個嘛,怎麼今天不說話了,最後就剩下你們了。”</P>

黃海雖然是教授,但課堂上倒很是隨和。</P>

王暢是班上的學習委員,而且能力出眾,之前就有去過大型公司實習的經曆。</P>

可以說,黃海還是很看重王暢的。</P>

“黃教授,剛才我就是想聽聽各位同學的作品。”</P>

“看來是有意搞到最後當壓軸呀,王暢,這次你們準備的作品是什麼,拿來大家一同分享一下?”</P>

“我們的作品是一個虛擬物品交易網站。”</P>

“虛擬物品,這個詞有些新鮮,具體說說。”</P>

“就是一個遊戲類網站,在這個網站我們提供遊戲裝備,金幣,技能書……等一些虛擬物品的交易,當然,我們也不完全隻做一個遊戲類的交易平台,通過這個平台,未來我們還可以有更多其他方麵的發展。”</P>

5173當然不可能隻做虛擬物品交易。</P>





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