叔爺,您說！

現在咱們用的糯米汁加石灰石,造價太高了,我這裡有一份新的配方,如果你能夠弄出來的話,造價能夠縮減特彆多。

但是我這個配方,也不完全是正確的,大致的流程需要你們去實驗。

聽到這話,秦了正色道：叔爺,我一定會努力實驗的。

你附耳過來！秦墨招了招手,秦了連忙將耳朵湊了過去。

煤咱們家以後,石灰石,咱們家也有,黏土,西山就更多得是,鐵礦咱們家雖然不算富裕,但是你彆擔心,我會搞到的。

你把這些東西磨碎了融合在一起,每一次實驗,都要記錄在案,找到最合適的分配比例。

我會讓人配合你,這個實驗,列為絕密,懂了嗎

是,叔爺,我會儘快落實的。

秦墨拍了拍秦了的肩膀,讓二柱送他回家具那邊。

他歎了口氣,如果我是理科生就好了,鍛鋼,煉水泥,那不是手到擒來

可惜啊,秦墨雖然看過《天工開物》,但也隻是用了炒鋼法,勉強可以達到明朝的水準。

但是明朝的鋼鐵,還差臨門一腳,那就是難以將鋼完全液態化。

秦莊的技術現在就卡在這一點。

好在,這些技術,足夠秦墨造出足夠合格的炮擊炮來。

秦墨不是天才,他隻是站在巨人的肩膀上,但是讓他特彆專業的去解決這些問題,也是有力未逮。

他第一次後悔自己選錯了專業。

狗日的,穿越就穿越吧,還穿越到了平行世界,那點曆史功底,沒頂上多大的屁用。

正發著牢騷呢,秦偉來了,叔爺！

阿偉,人數統計的怎麼樣了

四歲以上,七歲以下的孩子,新老秦莊,足足有四百八十人。

七歲以上,十四歲以下的孩子,有三百五十人。

十四歲到十七歲,有二百六十人！

一千多人,這也在秦墨的意料之中。

畢竟大乾沒有什麼娛樂,他們的夜生活除了睡覺,就是造人。

所以孩子很多,但是十個裡麵,能活下來一半的都很少。

要解決的問題很多,秦墨隻能一步一步來。

行,你來做山長,咱們秦莊會成立幼兒園,小學,中學,六門分科而學,小學前六門統學,小學之後,六門分科而學,然後其他五門,可以輔助學習。

大乾不是沒有人才,隻能說教科書太差了,世家把控著,又不外流。

朝廷又沒有統一的教科書,所以學子們素質參差不齊的。

當然,四書五經依舊是主流。

秦墨現在要做的是,分科培養人才,從小抓起。

至於中學之後的高中,大學,那都太遠,高中可以有,大學還是再過些年吧。

叔爺,我來做山長我不行的,這麼多人,我......

阿偉啊,你不要妄自菲薄,其實這三個人裡,叔爺最看好的人,就是你！秦墨拍了拍秦偉的肩膀,你彆不信,老師是園丁,是孩子的引領者。

孩子,往小說,是家的希望,往大了說,是國家的希望。

你身上承載的東西,非常的重。

要知道,少年強,則國強,少年智,則國智,少年富,則國富！