顧梅朵跟著念了一遍，然後一把搶過書，“我回去看，我不會弄壞的，看完還你。”

拿著書走了，留給顧春立一個瀟灑的背影。

顧春立看著她的背影咬牙。

每到顧春立休沐回來，顧梅朵都拿著書來找他，不管他願意不願意，讓他給念個七八句，然後走人。

這認字的第一步算是邁出去了。

第二步，顧梅朵決定到鎮子上去找私塾裡的老秀才。

萬陽鎮在下泰村北邊，離下泰村就二三裡的路程。

鎮子裡有一個私塾，附近村子裡條件好的人家都會送家中的子弟去讀書。

顧梅朵想，隻讀一本《三字經》肯定不行，家裡有個讀書人，有些事情不好糊弄，得多找個借口才行。

隻能去鎮子上了，縣城太遠。

多次接觸，顧梅朵成功說服了老秀才，從老秀才那裡借了本《百家姓》。

顧梅朵讓她娘給她做了一個能裝下幾本書的口袋，弄了個帶子掛在脖子上。

隻要她出門兒，除了背簍，她還要挎個書袋。書不能放在背簍裡，怕背簍裡的刺兒刮破了書。

於是村子裡，人們經常會看到一個這樣的景象：

一個八九歲左右的小男孩兒，戴著小草帽，背著一個背簍，還挎著一個書袋。領著一對雙胞胎小男孩。

這是顧梅朵給自己設計的標誌形象。一個屬於她顧梅朵的標誌。

男孩裝扮自然是為了去鎮子裡和上山方便呀，反正村裡人都知道她是女孩。

領弟弟可以讓娘輕鬆一下，自己還能教弟弟背書，趁此機會再了解一下這個村子。

戴著草帽是為了遮臉，背著背簍，是為了以後從空間裡拿東西有個掩護。

是的，顧梅朵有空間，而且空間特彆大。空間裡時間是靜止的，隻能裝東西。她最近感覺，空間似乎有變化，她也沒在意。

顧梅朵前世是農民出身，父母雙亡，作為長姐，十多歲的她帶著弟弟妹妹們過日子。

苦過累過，酸甜苦辣都嘗過，含辛茹苦，把弟妹們撫養成人，成家立業。她依舊單身，因為怕暴露空間。

空間是偶然機緣下得到的，在她又當爸又當媽的日子裡，給了她極大的幫助。

後來日子好過了，又傳言末世要來了。她把自己攢的錢，賣房的錢，還有弟妹們孝敬她的錢，都買成生活物資，囤在空間裡。

想著如果末世來臨，自己和弟妹們也不愁吃喝。

結果，末世沒來，她帶著空間穿越了。

隨身背個背簍，再通過背簍從空間拿東西，就不顯得突兀了。

在村裡逛的時候，她就把書拿出來。

“小四小五，跟姐姐念哈。玉不琢，不成器。人不學，不知義。”

兩個奶聲奶氣的聲音隨著響起：“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”

嬸子大娘們打趣她：

“朵朵，又教弟弟念書啦。”

“你們家已經有個念書的了，再加上你們三個，你們家這是要出四個秀才呀。”

顧梅朵甜甜地笑著，大聲地和大家打招呼。“對呀，我要認很多很多的字，我還要教我哥哥和弟弟認字。我將來要做個厲害的女秀才。”

眾人哈哈大笑，對這個開朗活潑的漂亮小姑娘都心存好感。

隻是，唉，生在那樣的家庭，不知是福是禍。