“我怎麼搜不到他的其他作品，是新人作者嗎？”

“……”

看到大家對這篇故事給予了好評。

唐靜心裡很開心！

安利成功！

…………

第二天。

小魚兒去上幼兒園了，同小區的小朋友有跟她一個幼兒園的。

昨天晚上很多小朋友都在唐靜的安利下，從爸媽那裡聽到了《賣火柴的小女孩》這個故事。

到了幼兒園，孩子們全都在嘰嘰喳喳的討論著：

“賣火柴的小女孩兒太可憐了！可惜她不在我家門口賣火柴，不然我肯定會邀請她去我家吃好吃的！”

“不行！媽媽說不能帶陌生人回家！”

“那我就把我的零食給她拿出來，再給她穿我的漂亮裙子！”

“什麼賣火柴的小女孩啊！她是誰啊？”

“她是我媽媽昨天給我講的故事裡麵的主人公！”

“感覺好有趣，我回去也要讓我媽媽給我講！”

“……”

孩子們討論的那麼熱鬨，幼兒園的王老師忍不住好奇去問了孩子家長。

家長們非常熱情的給王老師安利！

王老師看過家長發的故事照片之後，成功被安利！

華夏文學網已經把《賣火柴的小女孩》刊登在網站。

她找到了原文。

趁著午休時間做了PPT，在下午的時候，把這個故事講給了班裡的小朋友。

小朋友們聽的津津有味。

其他幼兒園也有這樣的情況。

老師們選擇了同樣的做法。

不過，還是有很多小朋友不知道這個故事。

但是，小朋友們的世界很簡單，他們也會跟朋友們分享自己喜歡的故事。

最終，好聽的故事得以廣泛傳播！

而為孩子們興趣買單的就是大人了！

到了放學的時候，家長們接孩子回家。

一些家長想不知道《賣火柴的小女孩》都難了。

因為孩子們會喋喋不休的跟家長鬨騰。

孩子都是父母心頭寶，家長們隻能跟老師、其他家長打聽，或者在網上搜索。

這才知道《賣火柴的小女孩》是《華夏文學雜誌》裡麵的一篇童話故事。

現在的孩子們生活的都很幸福，學校經常會給家長們推薦，讓孩子們多看一些課外書。

家長們自然很配合，既然大家都覺得這篇童話故事好，那就買來給孩子們講。

還可以帶著他們識字！

與此同時，有個很多家長都關注的人氣博主推薦了這篇童話故事：

“我是從孩子口中聽到這篇故事的，當時聽著她斷斷續續的講述小女孩兒劃火柴，看到了烤鵝、聖誕樹等等，覺得很有趣。”

“隨後去書店買了《華夏文學雜誌》，找到了她所說的故事。”

“因為孩子的緣故，我自認為我看過了不少童話故事，但是都沒有這個故事帶給我的感觸大！”

“點燃火柴，小女孩兒看到了聖誕樹、烤鵝、奶奶，我問孩子如果她繼續點燃火柴還會看到什麼？”

“孩子天馬行空的跟我說了好多東西，但都很有道理，簡單的就鍛煉了孩子的想象力！”

“這篇童話，拋開悲慘的結局不談，很具有教育意義，而且適合全年齡階段，值得推薦！”