甚至如果下一步張恪清願意，他可以幫張恪清活動龍江的常務副省長的位置！

隻不過龍江跟南河省可是完全沒法比，這一步還是給張恪清備選吧，如果張恪清在南河省不痛快，他就發出邀請。

但這種情況應該也不會發生，畢竟張恪清也是蘇立業點名要過去的，蘇立業也一定不會虧待了張恪清。

開學典禮很快結束，張恪清他們也一起上了第一堂大課——《統一思想認識、明確前進方向》！

開學之後，張恪清他們在黨校上了四周的課，每天平均要六個小時，還有兩個小時的課後討論。

並且每周大家還要寫一篇學習後的心得體會交上去，其中優秀的有機會發表在校內的刊物上。

所以每個同學都很認真，不隻是真的想加深理論知識，提升理論水平，也想讓自己的文章能夠發表出來，那就有可能被更多的領導看到，說不定就被哪個大領導關注，從而得到升遷。

這時候同學們能力之間的差距也體現出來了，很多同學可能已經很多年沒有親自寫稿子了，都是秘書或者文秘科的同誌代筆，他們看一遍之後照本宣科的講話而已。

也有的乾部對電腦十分生疏，打字很慢，還不敢讓秘書幫忙寫，因為學校禁止通過郵件或者盤什麼的將外麵的資料隨意帶進來，一旦發現可是要開除的，所以隻能請其他同學幫忙。

張恪清作為年齡最小的，沒少幫一些大齡的同學打字，也通過這件事，從那些同學的文章裡學到了不少的東西，同時也收獲了更多的人情。

也許這個人情並不大，但這些同學肯定都會還的，不知道在什麼時候，對方就能給自己一些幫助。