在大二的時候，徐嬌言選修了計算機課程，並且很喜歡這門課程，但是鳳紫荊並沒有選修這門課。儘管如此，徐嬌言和鳳紫荊的關係並不因此受到任何影響。

在這個時候，徐嬌言結識了一個名為林芳的女孩，這個女孩有些內向但很聰明，很快就和徐嬌言成為了朋友。林芳後來向徐嬌言抱怨，說自己的計算機課學得很糟糕，徐嬌言就主動邀請她參加自己的輔導小組。

在這個輔導小組中，除了徐嬌言和林芳，還有幾個男生。其中有一個叫做張國強的溫文儒雅的男孩，聲音低沉，很有吸引力。徐嬌言最初並沒有注意到他，直到舉辦一次模擬考試的時候，張國強跑到徐嬌言的後麵，笑著問她“這道題你會嗎？”徐嬌言一轉身，就看到了張國強的笑容，一下子就忍不住好奇地問他是怎麽做的，然後又沒什麽事假裝故意錯了一道題來和他聊天。

三

就這樣，這個輔導小組變成了徐嬌言，林芳，還有張國強三個人的小團隊，他們經常在一起討論課程，還一起去實驗室參加比賽，甚至一起出去旅遊。然而，他們的快樂時光並不總是那麽無憂無慮。

幾個月後，林芳告訴徐嬌言，她不久將要轉專業，考慮到她和徐嬌言的感情，她決定告訴徐嬌言真相。發現張國強也在這裏，她又很尷尬地讓張國強知道了這件事。張國強顯然也很震驚，並且勸說徐嬌言不要放棄計算機專業。但是徐嬌言覺得林芳正在繞著彎子和她說話，而且她也不想成為一個拒絕別人求助的人，於是她選擇放棄計算機專業，轉去了機械專業。張國強很遺憾地說，他們會繼續支持她，無論她做什麽，但是他們還是很失望。

四

在這個時候，徐嬌言開始關心張國強，這位帥氣的男孩看起來很有主見，但其實也很脆弱。張國強是個大一就讀計算機專業的學生，但因為太過自卑和怯懦，最終被迫退學，重複讀了兩年，這種經曆讓他對自己的未來感到十分悲觀。

徐嬌言為了幫助他振作起來，她不僅安排了很多機會讓他參加和計算機有關的比賽和討論，還帶他去做義工，幫助他極大地提升了自己的信心。

幾個月後，張國強變成了一個十分自信而又勇敢的人，他甚至開始擔任班級的學生乾部。徐嬌言和張國強還經常一起去上課、做習題，並討論他們各自的計劃。徐嬌言也十分欣賞張國強的樂觀態度和他追求向上的那種精神。

五

大三的時候，徐嬌言在校園裏負責一個社團，張國強和一些計算機科學家也加入了這個社團。徐嬌言的管理能力很強，她把這個社團變成了一個十分友好而又有度的地方。她還經常組織活動，讓大家在一起學習、聊天、吃飯，還有一些戶外的活動，比如說登山和騎車。

這樣的活動對培養學習計算機科學的學生非常好，但同時也有助於提高溝通和管理技能。徐嬌言和張國強都得益於這個社團，他們的關係也變得越來越深厚。