支隊長和身邊的議長對視一眼，議長點點頭，說，“好吧，李同誌，我們請你們隨隊行動。”</P>

這個態度讓李牧心裡不由的點了個讚，不是答應自己的請求，而是請自己隨隊行動。不管如何，人家特警支隊的領導拿出了這樣一個態度——出事了特警支隊負這個責，比如李牧或者杜曉帆負傷或者犧牲什麼的！</P>

李牧發現一點，北部的警隊領導，通常都非常的有魄力，敢擔責！可能是因為環境的影響，這種特質不突出的人，估計當不來北部警隊的領導。</P>

李牧向杜曉帆一招手，兩人赤手空拳的就跟著最後一波上車的女子特警隊，一起擠進了房車裡麵。</P>

他們自然是沒有配槍的，因為他們的配槍都在部隊。在槍支管理上麵，不管是部隊還是警隊，都比較嚴格。</P>

車隊很快出發。</P>

每一輛房車上麵都安裝有視頻係統，任務簡報直接的就通過實施的視頻進行介紹，指揮官直接在指揮車裡進行布置，可以不用麵對麵的實時的向具體到每一個人下達命令。</P>

警隊的技術裝備絕對是不會比軍隊的要落後多少的，在有些經濟發達地區，警隊的裝備甚至讓部隊那些當兵的流口水。動輒就是幾千萬一台的防暴車。</P>

房車裡，女特警們都看著李牧和杜曉帆，心裡不知道在想什麼。李牧和杜曉帆隻是對她們報以微笑。</P>

柳曉惠卻是在指揮車裡麵，她可以通過視頻係統看到每一輛房車裡麵的情況，自然也是看到了李牧和杜曉帆二人，心裡不由在想，他們湊什麼熱鬨，燒火棍都沒一根。</P>

支隊長開始做任務簡報了，不斷從現場傳回來的情況彙總起來，馬上有專業的警員彙總好，支隊長向所有特警傳達現場的情況：“現在已經查明，被劫持的是第一小學三年級的十一名學生和一名老師，巡警已經將現場封鎖起來，大廈的所有人員也已經全部撤到了安全地區。各個小組利用時間熟悉一下幾套預案，具體計劃到達現場之後做出決定！”</P>

像這種反劫持行動，變數太多太大，而且現場前期通常非常的混亂，要拿出一個可行的行動方案，絕對不是一件容易的事情。最起碼的，現場的情況詳細到歹徒站立的位置，都還沒有搞到手，因此支隊長根本不可能下達明確的指令。</P>

特警隊是有好幾套方案模板的，根據實際情況來挑選最合適的方案，然後根據實際的情報來進行調整，就形成一套可行的行動方案。</P>

臨場出行動方案也就隻能在電視上看看了。</P>

李牧擰著眉頭認真地聽著簡報，他算是老手了，馬上就找到了此次反劫持需要注意的重點問題——被劫持的是八九歲的孩子。很輕易的就能做出一個判斷——歹徒是有預謀的，而且肯定是有所求的。</P>

歹徒作案的動機非常關鍵。</P>

第二個棘手的問題就是，被劫持的學生多達十一名，並且還有一名老師。這麼多的人質，而且都是些孩子，難度之大可想而知。</P>

從簡報的信息來看，歹徒似乎沒打算給自己留後路。很明顯，巡警輕而易舉地把現場給封鎖了起來。既然有預謀這一點成立，那麼就一定會考慮到撤離。沒有考慮撤離，就意味著歹徒抱著一死的心態來作案的。</P>

嘴角微微抽了抽，李牧低聲對杜曉帆說，“特警隊這回碰上硬茬了。”</P>

杜曉帆頓時眉頭猛跳。