陳瀟當然又是一番感謝。

《江州日報》、江州電視台、江城電視台、《今日江城》，江陽省相關媒體也第一次時間從教育部門拿到了消息前幾位考生的成績。

來自於江城一中高三三班的陳瀟以總分675，全省理科第一。

記者們一窩蜂的去江城一中採訪廖老師和校長。

麵對記者們的採訪，廖老師笑得合不攏嘴。

廖老師：「這個孩子很聰明，勤奮好學！不僅自己的學校好，還帶動全班的同學學習……愛好就是搞些發明創造……還申請了專利……」

廖老師：「孩子很有個性……其實在高考前幾個月，燕京大學和水木大學就準備特招了，但是被孩子給拒絕了……」

談論起自己的得意弟子，廖老師滔滔不絕。

主動拒絕燕京大學和水木大學特招，果然有吹牛的資本！

陳瀟這邊也熱鬨了，記者聯係學校後，希望能夠採訪一下全省的高考狀元。

這是獲得影響力絕佳的機會，陳瀟當然不會放過。

最後在江城機械廠老舊的家屬區，在乾淨但是簡陋的房間中，陳瀟接受了採訪。

記者的問題很多都是有引導性的，他們關心的是陳瀟的學習方式、愛好，生活方式，家庭情況等等。

陳瀟都很大方的回答了。

記者覺得陳瀟說得非常有道理，特別是陳瀟說的學習要重視基礎才能夠觸類旁通，這話記者們準備原原本本發出去。

而陳瀟的家庭環境完美符合了記者們對學霸的人設，家裡貧窮，父母打工或者沒工作，孩子刻苦努力，一朝考上理想的大學。

更是要特別報導。

最後記者們問道：「聽說你報考的大學是江州大學，以你的成績完全能夠考上水木大學和燕京大學，為什麼沒有選擇呢？」

陳瀟說道：「好的大學，不僅僅是要看它說了什麼，更要看它做了什麼。江州大學的名氣雖然不大，但是學校畢業的師兄師姐們在國家的集成電路、通訊以及生物醫學和金融領域都頗有建樹，我覺得我能夠去江州大學學到很多東西。」

陳瀟補充道：「我沒有想過出國留學，所以也沒有選擇水木和燕京。」

記者們還很單純的去理解陳瀟的意思，沒有注意到陳瀟其實話中有話。

採訪的當天，電視台就播放了陳瀟的採訪記錄，報紙也在加緊印刷相關的新聞，準備第二天放頭條。

名字，編輯們也想好了《貧寒學子的遠大抱負，重視基礎終成狀元》。

報紙將會在明天一大早就發行。

《江州日報》編輯部，李峰也看到了對陳瀟的採訪，他很是激動，高興地對同事說道：「我就知道這小子沒問題！狀元啊！乾得漂亮！優秀的人，根本就不屑小動作！」

李峰心中有些解氣！

他始終堅信正義，過去是這樣，未來也是這樣。

燕京。

各大高校也在關注著各地的考試情況，特別是關注著每個省份狀元的情況。

畢竟優秀的人才是優秀學校的基石，是學校每年最渴望的。

「江陽省的狀元，是江城市一中的陳瀟，總分675！今年是全國統一命題高考，這個分在全國也能排名前五了！」

燕京大學招生辦公室，許老師得到消息後趕緊匯報到。

新上任的招生辦王主任聽到這個分數就激動了，趕緊說道：「快查一下資料，看看陳瀟報的是什麼學校？」

王主任有對燕京大學還是有自信的，現在優秀的學生要麼是燕京大學要麼是水木大學，基本沒有其他選擇。

坐在一旁的副主任趙立行深深談一口氣，極度鬱悶和難受。

這麼優秀的學生啊！本來就應該被燕京大學錄取的，結果被學校幾個老師昏招給毀了！

趙立行很想發火，他悶聲說道：「王主任，別看了，這學生我們認識，當初特招他的時候，他直接就拒絕了，這一次也不會報燕京大學的。」

「什麼！」王主任一聽這話愣了！</p>

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