畢之放下書簡長歎一聲

“怎麽了？”我正入書房

“奧，阿姐”他拱手見禮，隨後說道：“想到了一些想法而已”

“那年也是在書房，第一次看見你的字和主張，重耕重商、雜學百家。雖與小師父的法學相悖，但見識的確不凡”我踏進書房，走到書案旁，看著他依舊秀氣灑脫的字

“當年許多道理尚不清晰，多虧阿姐一番高論，才使畢之頓悟”

“一晃多年，畢之學問較之當年秦國丞相甘茂，可謂青出於藍而勝於藍”我已經拿起他的書簡：“孔子說君君臣臣、父父子子、小師父說君事臣、子事父、妻事夫、三綱倫常。然而，你這句‘有能者為上’才是最接近真實和人性寫照。人性，有時候真的是無法違背”

“畢之所寫、不與君看、不與臣看、不與名士、俗物看，隻給懂的人看”他一貫的灑脫，自成風流

我拍拍他的肩頭：“看來，是你我命中注定就有做姐弟的緣分”

他僵硬的笑了笑，隨後扯出一個連眼睛都找不到的笑臉

……

以入六月，天氣漸漸悶熱，孤憤台位臨高地，又是個涼風口，小師父便常常登臨這裏，灑下一腔熱血、半世功業、著作成說。

因我體弱，又有頭疾，不太能見風，也就是偶爾才陪在身側，畫就眼中美景、萬裏江山

這日，夕陽未落，他吹起玉簫，畢之合著古箏，二人相談歡快。我在一旁替他整理寫好的書簡。幾個和氏璧的字引起我的注意，和氏璧乃我楚國之寶，與隋候珠齊名，被奉為天下至寶。不知小師父會對這個寶物有何高見？心裏思索著，手上已經翻開竹簡，娟狂的字跡躍然入眼

“淚儘繼之以血？寶玉而名之曰石，貞士而名之曰詐……”我看向與畢之談笑生資的小師父，他抬眼與我交匯，仍舊笑意濃濃，依舊儒雅溫潤。

我垂下頭，不敢再看他的笑

卞和三次獻玉，被刖其雙足仍抱玉血泣。寶玉而名之曰石，貞士而名之曰詐。人如玉、玉如人，無論你笑的多開心，終究是不甘心的吧……

是不是？

……

自我知曉他的心思，便一日不曾心中安穩，恍惚了幾日，小師父大概以為我是無聊煩悶壞了，便帶著我遊了幾日山林原野，好疏解心情。這日，我與小師父從野外回來，大老遠，便看到一女童趴在門外，墊著腳、脖子伸得老長往院子裏望，身後一隻小牛努力啃食著牆角嫩草。等我們走近跟前，她才發現，嚇的抖了一下。烏黑的眼睛清澈又恐懼

我近前，半蹲下身問她：“你叫什麽名字？”她不答，隻是怯生生的看著我。我又問：“你幾歲了？”她仍不回答。我試著去拉拉她拿著鞭子還臟兮兮的小手，她不曾拒絕，隻是愣愣的睜大眼睛看著我。我往院子裏麵看了一眼正在吚吚啞啞讀書的孩子們，又問道：“你想讀書？”她清澈的眼睛裏這才突然動了動！迅速抽開我的手，順勢推開我，趕著牛就跑……“你可以來讀書的”我對著她細小的背影喊著

“沒事吧”小師父攙起我

“我是不是嚇到她了？”

“不怨你，農家孩子，沒見過世麵”

“她看起來，很想讀書”

“這是村頭老二家的大女兒，家中貧困，還有兩個幼弟尚需照看，想來，她父母是不讚同的”

“這事，應該讓畢之去說”

“誰勸都沒用”小師父搖搖頭：“除了俏蓮，你可見家中來過女學生”

“小師父也認為女子讀書無用？”

想師父動了動咽喉，想了一會才道：“世人都是如此認為，有些時候，我們就會顯得無能無力”

“難道……這條路真的還要再走兩千年嗎”我不自覺的呢囔出口

“什麽？”

“奧”我回過神：“隻是我覺得女孩也是人，也該有人權才對”

“人權？”

“對，平等的世界！平等的男子和女子！平等享的受世界資源的權利”

他緊皺著眉頭，不可思議的看著我：“這怎麽可能、三綱混亂、牝雞司晨，那豈不是要天下大亂”

他們無法想象的事，卻是我曾經司空見慣、習以為常的生活方式。而這個世界卻永遠無法理解！儘管小師父才智空前絕後、亦是如此！這也是讓我覺得最悲涼和最寂寞的時刻……我想，無人能懂小師父的時候，他大概也是這個樣子的吧

“的確會混亂、不過很快就會出現一個新世界”

……

如此又過了幾日，我又在牆角的地方發現了那個探頭探腦的圓腦袋。我將俏蓮叫來，並拿出一卷啟蒙書卷，讓她到門前教給那個女童。

一連月餘，俏蓮從我這裏換了七八本啟蒙書，這日，俏蓮又來換書，我不免驚訝的問：“她都會讀了”

“都能準確的讀下來了”

我點點頭，將一本新的遞給她：“當老師的感覺還好麽”

俏蓮笑著低下頭接過：“俏蓮不敢忘記夫人恩情”