第005章 霸淩不是愛(4)(2 / 2)







但習飛羽不一樣,如果她能夠認真學習,將來說不定會有不一樣的人生。

習飛羽愣了愣,隨即撅著嘴:“不給就不給,還教訓起人了,我媽都沒這麽說過我。”

一邊說,一邊伸手過來搶。

林翳拿著作業本一閃身,結果沒注意,把旁邊吳西京的書給撞掉了。

習飛羽大聲說:“林平,你把吳西京的書都給撞掉了。”

吳西京馬上糾正:“沒有沒有,林哥什麽都沒做,是我自己不小心弄掉的。”

一邊說,一邊麻溜地撿起地上的物理書,把書放得遠了點,又對林翳露出略帶討好地笑。

習飛羽:???

習飛羽說:“吳西京,你怎麽啦?是不是吃錯藥了?!”

吳西京的頭搖得跟撥浪鼓似的:“沒有,沒有!”

習飛羽覺得今天這兩個人有點怪,但到底哪裏怪,她說不上來。

於是她想了想,說:“那吳西京,把你的作業借給我。”

吳西京看了林翳一眼,非常糾結。

糾結過後,他決定還是不摻和。

“我覺得吧……作業還是要自己做,比較好。”

“???”習飛羽驚訝得合不攏嘴,她看看林翳,又看看吳西京,覺得今天真的很奇怪,非常奇怪。

就在她還想問問吳西京,到底怎麽了的時候,突然看見教室門口走進來的人。

習飛羽的眼睛一下就亮了。

林翳也在同一時刻,看見了教室門口站著的那個人。

那個人逆光站著,身材顯得非常高大。

他沒有穿校服,穿著件黑色T恤,露在外麵的胳膊肉眼可見肌肉起伏。

高鼻,深目,頭發有點長,遮住了他的眼,但遮不住鷹隼般充滿危險和野性的目光。

他一出現,教室裏很多人都低下了頭,把腦袋埋進書堆裏,假裝在學習。

習飛羽也不例外,她埋著頭,但又忍不住偷瞄教室門的人。

那個人,真的好有型,好帥!

林翳直接大大方方地看教室門口出現的身影。

從上到下地認真打量這本虐文的男主,隔壁班的校霸秦蕭。

頭發的長度,顯然不符合校規,居然沒有老師管他。

身上的肌肉也很發達,比起普通的高中生,他更像是健身房走出來的,自己這細胳膊細腿,武力值肯定比不過。

腿很長,腳上還穿著專業的跑鞋,價格一千往上。

很顯然,自己打不過,也跑不過。

“林翳,你出來一下。”秦蕭站在門口,抱著胳膊喊。

林翳收回自己的目光,一動不動:“有事就說。”

秦蕭很明顯地愣了下,他沒想到自己竟然喊不動對方。

於是他喊:“吳西京,你過來。”

吳西京慌忙站起身,結果旁邊的林翳輕輕咳了聲,吳西京差點被淹死的恐懼立刻支配了他。

他又重新坐下,賠笑:“我……秦哥我不舒服……啊,對,肚子疼,疼……”

直接捂著肚子扯了兩張草稿紙就衝了出去,動如脫兔,速度快得讓林翳都十分吃驚。

秦蕭皺眉,抱著胳膊走進教室,坐在林翳身邊,喂了一聲。

林翳頭也沒抬:“說。”

秦蕭拿起桌上的筆,轉著玩兒,一邊轉一邊笑:“林平,可是你讓我當眾說的。”

他頓了頓,用著不大不小的語調,肆無忌憚地開口:“我知道你爸在外麵欠了錢,我可以幫你還,隻要你……”

秦蕭壓低聲音,湊到林翳耳邊,邪笑:“隻要你放學後……”

林翳猛然扭頭,看著秦蕭,眼神非常冷。

就像在看個死人。

係統233一秒嗅到了可怕的氣息,他不敢瘋狂打彈幕,但又不敢不吭聲。

隻能夠斷斷續續地提醒:“宿主,冷靜,一定要冷靜!”

“千萬不要衝動!”

“這是教室,大庭廣眾之下,法治社會。”

林翳收了回自己的目光,情緒穩定,言簡意賅:“可以。”

他可以冷靜,因為本來就很冷靜。

還有,係統的彈幕又把自己的視野遮住了。

秦蕭完全沒想到林平竟然答應得這麽爽快,他更加意外了。

非但如此,他發現今天的林平,身上有種特別的氣質,很沉靜,很內斂,但裏麵卻隱隱透著銳利。

仿佛一柄放在劍鞘裏的寶劍。

而他,最喜歡折斷寶劍。

“你還不知道我要你做什麽,就答應了?”秦蕭大聲說,嘴角帶著笑,眼神也十分玩味。

同學們的耳朵都豎了起來。

林翳把係統再次屏蔽,眼前清靜了。

他正準備說話,就聽見一個聲音在前麵響起。

“秦蕭,這裏是高一(三)班,老師說過,下課不要亂竄班,你該回去了。”

林翳有些意外,抬頭看見一直沒什麽存在感的陸明陽,不知道什麽時候跑了過來。

他發現陸明陽正居高臨下地看著秦蕭,臉上沒有絲毫懼色不說,甚至還有著股威壓。

班裏的同學齊刷刷抬頭,都很意外。

秦蕭的大名,同學們早有耳聞。

他不僅打架厲害,家裏更是厲害,不然以他的成績,也不可能進這所高中。

剛剛開學的時候,有同學不知深淺,得罪了秦蕭,被對方堵在回家的路上,揍了一頓。

那名同學告到老師那裏,開始時雷聲很大,但最後雨點非常小,幾乎等於沒下文。

大家這才知道,秦蕭家裏不僅僅是有錢,還有權,有權到老師都不敢太過得罪,隻能夠口頭教育。

這樣的人,隻要不在學校裏惹事,老師都對他睜一隻眼,閉一隻眼。

所以根本沒有同學會去惹他。

陸明陽這個毫無存在感的美術生,居然敢正麵和秦蕭起衝突!

同學們意外之餘,都等著看大戲。

甚至還有一名班乾部,偷偷離開了教室,去找老師。





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