“良禽擇木而棲，很正常。”丁願似乎知道嚴溪知的特殊能力，隨口說道。

“你見過這麼大的良禽嗎？”高命不肯鬆手，吵吵鬨鬨的跟著嚴溪知來到了四樓雜物間。

走廊儘頭的雜物間看著很小，裡麵堆放著各種實驗要用的物品。

嚴溪知為了能給孩子最好的教學環境，其他學校有的，她這裡也絲毫不差。

從一排排貨架之間走過，慢慢的，高命開始發現不對。

他們已經往裡麵走了很久，但還是沒有到頭。

“我第一次進來的時候也很奇怪，雜物間內沒有受到校園規則和司徒安規則的影響，這裡獨立於兩種規則之外，完全被‘大鬼’的怨氣包裹。”丁願聲音很小：“根據我們後來的調查，嚴溪知的第一死亡現場應該就在實驗樓雜物間。”

嚴溪知死在了自己建立的學校當中，死後還徘徊在此，心裡擔憂著那些孩子，放下了尊嚴，用那個怎麼都撥不通電話的手機去找人幫忙。

“我這裡地方很大，你可以把其他老師都帶過來。”

貨架上擺放著所有嚴溪知為這所學校準備的東西，還有大量學生們寫給她的信件和作文，也許孩子們發自內心的挽留，是她不願意離開的另外一個原因。

她為這所學校付出了太多，架子上的每件物品都是證明，也難怪司徒安和學校規則無法影響到這裡。

不知道走過了多少排貨架，高命看到了一張簡樸的書桌和幾把木椅，老太太死後就是在這裡工作的。

台燈的光，溫暖不刺眼，照著桌上的教案和各種文件，她一直在重複的忙碌著，想要為學生們多做一些事情。

“謝謝嚴校長，我們一定會阻止司徒安，幫您把學校守住！”丁願打開了背包，將一件件可疑物品和調查報告取出。

“不是幫我守住學校，是幫孩子們守住學校，嚴禁商業化運作，隻為那些最需要的孩子們提供學習的環境。”嚴溪知坐在了桌子一邊，她盯著壞掉的手機，好像在等待曾經幫助過的人們給她回電話。

丁願沒有跟嚴校長說太多，他把一張張校園地圖貼在了牆壁上，將高命拽到身邊。

“我們現在就躲藏在這裡。”丁願把地圖上實驗樓四層雜物間塗成了藍色：“藍色代表‘大鬼’活動的房間，也是我們可以爭取的區域，白色代表學校規則籠罩的區域，黑色則是司徒安製定規則的區域。”

丁願用藍筆在地圖上畫了一條路線：“我們無法跟司徒安和學校規則對抗，現在需要做的就是把剩下的活人帶入藍色區域，對他們進行保護。但是你要記住，千萬不能讓被替換的‘鬼學生’進來！他們全都是學校規則的執行者，一旦進來就可能把學生會引來！”

“甄彆學生身份很困難，有些‘鬼學生’隱藏的很好。”高命取出了一支紅筆：“不如我們去製定新的規則，把不遵守我們規則的人和鬼都抹掉。”

(本章完)