“宇宙洪荒，意思是……”先生有些為難，不知該怎樣給這麼點的小孩兒解釋宇宙初成時的混沌鴻蒙狀態。左思右想，他隻得問道︰“殿下，你聽說過盤古開天辟地的故事嗎？”

“聽過，我母後給我講過。”

先生在心裡偷偷給皇後娘娘豎了個大拇指說︰“宇宙洪荒，就是盤古開天辟地之前的狀態。”

如意像煞有介事地點頭說︰“就像是一碗粥，紅紅黃黃、混混沌沌，我懂。”

“……”原來還可以這樣解釋，先生擦了把汗，他很想辯解一番，但他沒辦法對一個小孩兒解釋得比這更清楚，隻好作罷，接著教下一句。

一上午，先生的汗越來越多。別說授課了，他就算與人論道，都沒這麼吃力過。終於到了午膳時間，他目送這位小神仙離開，長長地吐了一口氣。

然後他想到了一個問題︰他為什麼不先教《三字經》啊……

這廂如意誌得意滿地離開養心殿，去慈寧宮用午膳。太後娘娘很為小孫孫上學而高興，吩咐廚房做了好些個如意愛吃的，今兒也不拘著他，許他敞開肚皮吃。如意把上午學的那點東西就著一桌子的美食，吃了個溜飽。

下午他不用再去書房了。因為是剛開始上學，父皇和母後怕他勞累，讓他每天隻學半天就可以，不過晚上父皇是會親自檢查成果的。

管他呢！如意將這些事拋之腦後，去找戴三山玩了。他騎著戴三山在皇宮裡巡視一番，後來把戴三山帶到坤寧宮，與母後一同喂它。

就這樣過了一下午，如意在坤寧宮用了晚膳。紀衡也在坤寧宮，吃了晚飯消了食，他把如意叫到書房要考他。

季昭不放心，也跟進書房旁觀。

紀衡問道︰“今天上學都學了什麼？”

如意一本正經地回答︰“回父皇，先生教了我《千字文》。”

“嗯，不錯，”紀衡點了點頭說，“學會了多少？背一段給朕聽聽。”

“天黑地黃——”

“噗——”

紀衡噴茶了。第一句就錯得這樣離譜，還天黑地黃？他恨鐵不成鋼地拉下臉，抓過如意來要打他屁股︰“叫你天黑地黃！”

如意癟著嘴，淚水在眼眶裡打轉，要落不落。

季昭看得甚是心疼，連忙上前拉開兩人說︰“別打孩子。”

紀衡又重復了一遍︰“天黑地黃！”他氣得不輕。

“至少意思是不錯的，”季昭試圖幫如意開脫，“他才多大？”

紀衡隻好說道︰“行，你讓他再來一句——下一句是什麼？”

如意看看父皇又看看母後，小心說道︰“魚……魚粥紅黃？”

紀衡點了一下頭說︰“這一句倒是沒錯，可你是吐魯番來的嗎？舌頭捋不直？！”

雖然不知道自己錯在哪裡，但如意還是很明智地低下頭。

紀衡卻不打算放過他，接著問︰“你不是理解得好嗎？來，給朕解釋一下，這句話又是什麼意思？”

“一碗魚粥，紅紅黃黃？”

“……”

這回紀衡是無論如何都要打他了。

如意知道他父皇來真的，趕緊藏在母後身後。季昭張開雙臂護著身後的如意，怒道︰“你有完沒完？！”

紀衡氣焰頓收說︰“不是，你說這孩子……”

季昭轉身輕輕摸著如意的頭，安慰他別怕，一邊對紀衡說道︰“我知道你望子成龍心切。你放心，如意的小腦瓜很聰明，他隻不過是與別的小孩兒不大一樣。明日我與先生說明了，因材施教。”

紀衡拉起季昭的手說︰“都依你，你莫生氣就好。”

第二天，季昭果然與那位先生進行了一番交流，紀衡列席旁聽，時而發表一些觀點，洽談氣氛融洽。先生快走的時候，紀衡再三強調，如意太淘氣，先生該打的時候就要打他，不用客氣。

先生也不是蓋的，他覺得有時候小孩兒就該來點體罰，否則收不住心。既然皇上發話了，他也就不用束手束腳了。這一天，如意上課淘氣，玩蟈蟈。先生見狀，決定打他手心。

如意伸出小手，淚眼汪汪地看著先生。

先生咬牙，狠下心來舉起戒尺。戒尺還沒落下，如意的眼淚先落下了。

啪嗒。

先生捂著心臟顫抖。蒼天啊，大地啊，孔夫子啊！這麼可愛的小孩兒他怎麼忍心下手啊！！！

僵持了半天，先生終於收起戒尺，無奈道︰“殿下，以後可不許再犯了。”

“嗯！”如意用力點了點頭。

所以說，可愛是一種大規模殺傷性武器，人們通常對這種武器毫無防備地淪陷進去。